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“平方差公式”教学设计——“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”初中第五次课题会议湖北子课题组研究课展示 |
朱小平
赵素芬
吴明龙
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《中国数学教育(初中版)》
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2010 |
4
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如何对信息技术课堂教学进行评估(二) |
王问洋
曹林男
武健
梁锦明
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《中国信息技术教育》
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2009 |
1
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3
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语文综合性学习策略研究 |
宋铁流
刘从华
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《襄樊职业技术学院学报》
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2004 |
3
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4
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如何对一所学校的信息技术教育教学工作进行评估 |
徐强
李冬梅
王问洋
毛澄洁
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《中国信息技术教育》
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2009 |
0 |
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5
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如何评估一个区域的信息技术教育教学工作 |
王问洋
高淑印
徐强
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《中国信息技术教育》
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2009 |
0 |
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小学自然教学与培养学生创造能力刍议 |
卞先华
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《课程.教材.教法》
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1986 |
0 |
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双语教学从信息技术课程切人的几个优点 |
王问洋
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2003 |
0 |
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8
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从优质课评比看当前信息技术课教学方向 |
王问洋
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《信息技术教育》
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2004 |
0 |
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9
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如何对信息技术课堂教学进行评估(一) |
曹林男
王问洋
金慧莉
沙有威
高淑印
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《中国信息技术教育》
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2009 |
0 |
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10
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让合作学习变得真实起来 |
王问洋
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2006 |
2
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对人教版和岳麓版教材“美国资产阶级代议制的确立与发展”的比较与思考 |
石雄斌
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《历史教学》
CSSCI
北大核心
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2006 |
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信息技术教师“学科回归”喜忧参半 |
王问洋
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2008 |
0 |
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职场求职——普通中学毕业生求职过程探究 |
王问洋
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《网络科技时代》
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2004 |
0 |
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立足本学科 着眼大综合——浅谈“3+X”高考改革给政治教师带来的启示 |
张琪
王宪保
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《思想政治课教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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大模块 小专题 |
石雄斌
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《历史学习》
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2006 |
0 |
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如何从历史的角度分析人类文明的可持续发展 |
刘锋甫
石雄斌
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《历史学习》
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2006 |
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对“非晶体没有确定的熔点”的理解 |
王问洋
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《物理教师(高中版)》
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2007 |
0 |
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