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高考舞弊现象的量化分析研究
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作者 杨涛 杨泽年 李娜 《中国集体经济》 2009年第9S期188-188,共1页
近几年高考舞弊现象十分猖獗,2009年松原、天水等突出高考舞弊案件在全国造成了极其恶劣的影响。文章利用经济学和博弈论等工具建立量化模型,对高考舞弊案件进行了原因分析。
关键词 高考舞弊 量化分析 经济学 博弈论
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关于英语课程教学改革的几点思考
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作者 杨涛 范瑞杰 李娜 《中国集体经济》 2009年第9X期185-185,共1页
面对新一轮初中英语课程改革,英语教师要积极转变教学观念,主动转换角色,努力创新教学方法,激发学生学习兴趣,提高学生的语言综合运用能力。
关键词 课程改革 素质教育 英语教学
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刍议如何提高英语课堂教学效果
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作者 杨涛 李娜 《致富时代(下半月)》 2010年第8期109-109,共1页
英语的课堂教学效果对于学生英语综合能力的提高有着极大的影响,从构建和谐的师生关系营造良好的课堂氛围,巧设教学情景激发学生的学习兴趣,采取多样化教学手段和方法等三方面分析和论述了如何提高英语课堂教学效果问题。
关键词 英语教学 教学效果 学习兴趣
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《谈生命》教学实录 被引量:1
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作者 孔英 贾严贞 《语文教学通讯(初中)(B)》 2009年第7期15-17,共3页
师:同学们,今天我们共同来探讨一个话题——生命。生命是什么?先让我们一起来欣赏一组画面。
关键词 《谈生命》 教学实录 同学
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诠释生命的真谛与意蕴
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作者 孔英 《语文教学通讯(初中)(B)》 2009年第7期17-18,共2页
我讲的是九年级下册《谈生命》一课。在这堂课中我注重把知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等目标整合于课堂教学过程中,把学习的主动权还给学生,体现“全员参与、师生互动、合作交流、求异创新”的特点。具体来说就是:
关键词 《谈生命》 诠释 课堂教学过程 目标整合 情感态度 全员参与 师生互动 合作交流
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