谈谈中专学校的会计电算化教学

随着会计电算化的发展,会计软件种类增多,软件体系越来越大,功能越来越强,会计电算化教学也越显得重要。现根据笔者的教学经验,从教学管理和教学方法两个方面谈谈中专学校的会计电算化教学问题。 一、教学管理 (一)进行合理的教学定位 对财经中专学校的学生来说,合理地规定会计电算化的教学内容,有利于各课程之间的衔接。

产权与环境问题

文章论述了产权与资源配置的效率的关系 ;在此基础上分析了资源和环境产权的界定和实现的困难与环境问题产生之间的关系 ;进而着重阐述了产权工具解决环境问题的主要现实方式—排污权交易的优点、局限和作用条件 ;最后探讨了产权对环境问题影响的实质—个人收益率与社会收益率的不一致。

中专专业应适时调整与创新

中等职业教育的根本任务就是要适应社会主义市场经济的需要，培养能够满足职业岗位要求的实用型专门人才。这就要求学校既要坚持传统专业，又要有独创的新专业，根据形势变化及时主动地调整专业方向和专业设置，不断增强学校参与市场竞争的实力和整体办学水平。一、专业思...

关于统计的定义之商榷

“统计”一词的定义是统计学的基础,它是建筑统计理论大厦首先必须解决的问题。当前统计理论界比较一致的意见认为:统计一词有三种涵义,即统计工作、统计资料和统计学。我认为,这是值得商榷的。首先,从字面来讲,它没有讲清统计是什么。不论统计工作、统计资料或统计学,不但都未能表述出统计的实质,而且回避了“统计“的实质涵义,表述的是统计的派生概念。其次,作为一门科学的基础概念的定义,应具有确定性,严格说来,一个概念只能有一个定义,不能既是A,又是B,还是C。上述涵义不具备这一特征。统计工作、统计资料和统计学在不同场合代表统计的涵义,这只能作为口头说法,如果将其作为科学定义。

要重视中专新生转变过程的引导

要重视中专新生转变过程的引导○黄斌昌中等职业学校重视初中毕业生到中专新生的转变过程的引导，是学校教育教学的重要课题之一。这种转变过渡的重要性不仅从学生的生理心理角度来看，也是他们走向成人的重要时期。而且从社会角度看，是他们成为合格中专生，走向成材步人...

对中专统计教材建设的思考

对中专统计教材建设的思考湖北省襄樊财税贸易学校杨汉东教材是各学科知识的载体，是人才培养过程中传授知识、训练技能和发展智力的工具和主要依据。教材质量如何将直接影响教学质量的提高。加强中专统计教材建设，应关注如下几点：一、处理好六个关系１、合格与发展的关...

日用消费品市场竞争探秘─—洗衣粉市场需求问卷调查

日用消费品市场竞争探秘─—洗衣粉市场需求问卷调查湖北省襄樊财税贸易学校陈海鹰在社会主义市场经济条件下，一个企业要生存、要发展，首先要解决的是产品销售问题。怎样在激烈的市场竞争中打开销路，占领市场，这是每个生产厂家所面临的现实问题。１９９４年暑假期间，...

浅论统计规律

统计规律是统计学的研究内容，统计规律思想和研究活动由来已久。统计规律就是通过大量观察所揭示的用数量指标反映的客观现象的本质特征和发展规律。

《统计学原理》中几个问题的探析

本文对统计学原理中总体、平均数指标与平均指标指数的绝对值的计算和统计的假定性等几个重要的理论问题提出了自己的观点，并对多个版本统计学原理中几个概念的表述进行了对比分析。

文献可获性:文献情报服务中应重视的问题

论述文献可获性与情报可近性概念之间的异同，分析影响文献可获性的因素和引起文献可获性下降的原因，探讨改善文献可获性的基本途径。