初中阅读教学中比较阅读方法应用探析

一、比较阅读的优点 1．提高学生的阅读积极性 语文学科是各科学习的基础．在初中学习中占有重要地位．不但与听说读写有关．而且要求学生具备丰富的读音、字词和标点等知识。有的学生认为语文学习枯燥无味．不愿意上语文课。

初中作文中“仿写”方法应用探讨

在初中作文教学中,可以鼓励学生进行模仿,也有利于今后作文的自我创新。利用模仿可以提高学生的观察能力、思维水平、联想能力和想象能力,利用学生模仿可以真正提高初中生的写作水平。

初中阅读教学现状及对策探讨

随着新课程改革的逐步深入发展,初中语文教学中的阅读教学得到了人们的重视,因此教师应重视培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。 一、初中阅读教学的现状 1.教学过于形式化 在当前的教学活动中,教师有时为了达到教改要求,没有深入研究阅读教学的核心内容。在当前广泛提倡自主、合作、探究学习观点下,教师在课堂短时间内,往往不顾及学生的学习情况,要求学生合作与讨论。

新课改下初中作文教学有效方法探析

随着新课程改革的逐步深入，新课程理念已经深入人心．初中语文教学得到了人们的重视，为了发展学生的思维．提高学生文化素养。作文教学在初中语文教学占据重要地位。