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我的小学书包
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作者 曹钰伟 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2014年第10期70-73,共4页
小学一至六年级,我的书包每两年换一次。那些书包,里面装过的只是书吗?打开书包,能看见的,除了杂七杂八的东西,应该还有沉甸甸的情感吧。可不是吗?书包帮过我们许多。它不仅能装书、装文具,当雨声尖啸着划破天空时,没带伞的同学都齐... 小学一至六年级,我的书包每两年换一次。那些书包,里面装过的只是书吗?打开书包,能看见的,除了杂七杂八的东西,应该还有沉甸甸的情感吧。可不是吗?书包帮过我们许多。它不仅能装书、装文具,当雨声尖啸着划破天空时,没带伞的同学都齐刷刷地举起书包挡雨。书包默默地承受着日晒雨淋,它身上那一道道伤痕,让人不能不对它分外疼惜。人心与书包之间, 展开更多
关键词 书包 小学 六年级 同学
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多媒体技术在小学语文教学中的应用分析
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作者 黄琴 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第19期208-209,共2页
苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的“情绪生活”,设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。运用电教媒体进行语文教学,便能创设一种生动活泼的教学氛围,使学生“爱学”、“乐学”,有效地提... 苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的“情绪生活”,设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。运用电教媒体进行语文教学,便能创设一种生动活泼的教学氛围,使学生“爱学”、“乐学”,有效地提高学习效率。电教媒体集“声、色、画、乐”于一体,色彩丰富的画面,生动可感的声音有利于创设特定的意境,学生置身其中,其景、其物、其人仿佛触手可及,引发了学生极大的兴趣,唤起强烈的探索欲望。学习便成了一种轻松愉快、主动求索的过程。在小学语文课的教学中,广泛应用多媒体技术辅助教学,对培养学生的学习兴趣、提高学习效果、理解课文、及时反馈是很有裨益的。 展开更多
关键词 多媒体教学 兴趣 理解文本
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以问题为导向 亲历实践过程 积累活动经验——以“曹冲称象的故事”主题活动为例
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作者 蒋庆庆 龚曌辰 +1 位作者 周丛俊 魏杰 《小学教学(数学版)》 2024年第3期14-17,共4页
一、研究背景2022年版课标在“综合与实践”领域明确指出:主题活动重在解决实际问题,以跨学科主题学习为主,通过问题引领,让学生全程参与实践过程,经历完整的学习活动。它的核心是学生在教师的引领下,自主进行有目标的实践活动。“曹冲... 一、研究背景2022年版课标在“综合与实践”领域明确指出:主题活动重在解决实际问题,以跨学科主题学习为主,通过问题引领,让学生全程参与实践过程,经历完整的学习活动。它的核心是学生在教师的引领下,自主进行有目标的实践活动。“曹冲称象”作为我国经典的历史故事,在数学和其他学科中拥有不小的学习价值。2022年版课标把“曹冲称象的故事”纳入“综合与实践”领域中,以曹冲称象的故事为依托,结合现实素材,感受并认识克、千克、吨,以及它们之间的关系,感受等量的等量相等,发展量感和推理意识,积累数学活动经验。 展开更多
关键词 曹冲称象 综合与实践 问题引领 主题学习 全程参与 以问题为导向 推理意识 课标
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提升五种能力,彰显校长素质
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作者 焦亚辉 《教书育人(校长参考)》 2014年第10期55-55,共1页
校长作为学校的主要领导者,其素质的高低,对学校的发展起着决定性的作用。在当前大力推进课程改革的大背景下,校长只有不断提升自身能力,才能实现教育家办学的美好愿景。 一、校长应具备"接新"的能力 所谓"接新",通俗地说就是有... 校长作为学校的主要领导者,其素质的高低,对学校的发展起着决定性的作用。在当前大力推进课程改革的大背景下,校长只有不断提升自身能力,才能实现教育家办学的美好愿景。 一、校长应具备"接新"的能力 所谓"接新",通俗地说就是有能接受一些新生事物和思想和能力。校长要开创学校教育工作的新局面,深化课程教学改革,必须摆脱因循守旧的保守思想和传统教育思想的束缚,勇于接受新的教育思想与方法,大胆地对学校各项工作进行改革,成为改革型的校长,能够在摒弃的基础上充分接受一些新的东西。 展开更多
关键词 传统教育思想 保守思想 教学改革 学校教育 创新型教育 教育理论 知人 教育内容 教育理念 教育教学方法
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如何在语音课型设计中体现学生的核心素养——润物无声,点滴渗透
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作者 李博文 《中学生英语》 2020年第38期48-48,共1页
近年来体现、培养学生的核心素养成为教师教学的重中之中。对于故事性强,生活气息浓的对话课型,阅读课型,教学组织时比较容易凸显学生的核心素养,而对于专业性强,较为枯燥的课型——语音课型,如何体现学生的核心素养,难度就增加了。其... 近年来体现、培养学生的核心素养成为教师教学的重中之中。对于故事性强,生活气息浓的对话课型,阅读课型,教学组织时比较容易凸显学生的核心素养,而对于专业性强,较为枯燥的课型——语音课型,如何体现学生的核心素养,难度就增加了。其实核心素养的培养应该像春雨一样,润物无声,体现在每个环节中,慢慢的渗透,全面提高学生的综合能力,树立正确的三观。现在笔者将以PEP五年级上册"Unit 4 What can you do?"一课中"Let’s spell."为例,进行分析。1.灵活多样的呈现方式. 展开更多
关键词 核心素养 润物无声 课型设计 阅读课型 对话课 WHAT 呈现方式 故事性
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以情激趣视听结合 共享音乐云端之美--线上音乐课《编花篮》教学设计
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作者 叶梅 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第12期183-183,共1页
为了认真落实“停课不停学、停课不停教”这一政策,并能有效的保证疫情期间的教学效果,网络课堂应运而生。本次所教授的课程是湘教版小学音乐五年级下册第一单元的演唱课《编花篮》。教学目标:1.学唱歌曲《编花篮》,用活泼、欢快的情绪... 为了认真落实“停课不停学、停课不停教”这一政策,并能有效的保证疫情期间的教学效果,网络课堂应运而生。本次所教授的课程是湘教版小学音乐五年级下册第一单元的演唱课《编花篮》。教学目标:1.学唱歌曲《编花篮》,用活泼、欢快的情绪演唱歌曲;2、通过观看微课,使学生了解认识倚音,并能在歌曲演唱中灵活;3.通过聆听多首不同地域民歌,让学生更深一步了解民歌特点,更加热爱民歌。 展开更多
关键词 小学音乐 视听结合 网络课堂 歌曲演唱 教学设计 教学效果 五年级 教学目标
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随乐沁童心育人巧无声——浅谈音乐综合课《祖国印象》的德育渗透
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作者 叶梅 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第19期198-198,共1页
[背景课例]湘艺版五年级歌曲《祖国印象》,旋律优美,情绪轻松活波,与学生共同的学习中如沐春风,在歌声中轻松、快乐、自由地体验产生共鸣,和学生随乐而歌、随乐而舞…….和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围让师生受到了心灵的... [背景课例]湘艺版五年级歌曲《祖国印象》,旋律优美,情绪轻松活波,与学生共同的学习中如沐春风,在歌声中轻松、快乐、自由地体验产生共鸣,和学生随乐而歌、随乐而舞…….和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围让师生受到了心灵的又一次洗礼,歌唱我的祖国,吟诵我的祖国,绘出美丽的祖国,祝福伟大的祖国。法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是教学,一把是文学,一把是音乐。”音乐不但能益智,而且能以美辅德,是德育教育的一个重要组成部分。新课标也明确提出:“音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中”。 展开更多
关键词 音乐综合课 祖国 德育渗透 印象 育人 童心 学习情境 人类智慧
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“玩气球”改进实验设计
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作者 陈樊 贺雪 《中小学实验与装备》 2018年第4期44-45,共2页
古人曰:"人活一口气,人以天地之气生."气为何种物质也?其实气并不神秘,它在生活中处处存在,与我们的生活密切相关."玩气球"是鄂教版小学科学4年级的学习内容,本实验旨在引导学生借助气球,进行实验.让学生清楚地观察、认识空气能... 古人曰:"人活一口气,人以天地之气生."气为何种物质也?其实气并不神秘,它在生活中处处存在,与我们的生活密切相关."玩气球"是鄂教版小学科学4年级的学习内容,本实验旨在引导学生借助气球,进行实验.让学生清楚地观察、认识空气能占据空间且会流动,为学生揭开空气这种自然物质性质的神秘面纱. 展开更多
关键词 开关阀 输液管 实验器材 空气控制器
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南极、巧克力和连衣裙:故事一 南极甜点夜
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作者 严泺 周子涵 +1 位作者 钟绎如 张天娇(插图) 《知心姐姐(奇妙语文故事)》 2020年第9期28-29,共2页
每逢最冷的那天,南极的甜点梦精灵都会开一场盛大的派队,精灵们会穿上有魔法的连衣裙或西装,一起制作糕点。其中还会有携带金色魔法的精灵,为大家做出最特别的巧克力糕点。这个梦一般的传说,此时正在艾尔莎心中一点点破碎。
关键词 巧克力 甜点 南极 魔法 糕点 精灵
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伸出我们的双手
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作者 王怡宁 《小学生天地(低幼年级)》 2014年第10期19-19,共1页
今天星期三,轮到第三组扫地,可快到八点了,他们组才来了两个组员。我见他们俩扫得很辛苦,二话没说就拿起扫帚帮忙。我认真地扫着地上的垃圾,生怕扫漏了哪里。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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自然法庭现在开庭
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作者 李政希 《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》 2020年第3期27-28,共2页
"自然法庭现在开庭!"自然审判长说道,"请原告天空、海洋、大地陈述事实!大地呜咽着说:"我控告水银温度计!它们破损后,汞都渗透到泥土里去了。一旦进入农作物,便会引起农作物病变,人吃了会引起汞中毒。""... "自然法庭现在开庭!"自然审判长说道,"请原告天空、海洋、大地陈述事实!大地呜咽着说:"我控告水银温度计!它们破损后,汞都渗透到泥土里去了。一旦进入农作物,便会引起农作物病变,人吃了会引起汞中毒。""我控诉他诬告!"水银温度计气势汹汹,"有识之士会把我扔进有害垃圾桶,但多数人不懂得垃圾分类,把我扔到地上不管不顾。 展开更多
关键词 垃圾分类 水银温度计 塑料袋
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