浅谈学校体育教育改革

学校体育为社会大众所关注,亦为广大教育工作者所重视,目前学校体育教育存在着体育课程设置老化,体育教学模式陈旧,体育教学缺乏科学系性和系统性,因此体育教育改革必须树立健康第一的指导思想,强调体育课程的生活化,乐趣化,科学化,系统化。

浅谈高校体育教育中的素质教育问题

本文从素质教育角度浅析了目前大学体育教育中存在的问题及解决这些问题应采取的对策。

大学生目标定向的调查研究

1、前言 目标定向理论是近期国外认知心理学家试图运用社会认知理论的原理研究个体在成就情境中的动机和行为的理论。理论提出,在成就情境中有两种主要的目标定向,一种叫任务定向（Task Orientation）,一种叫自我定向（Ego Orientation）。这两种目标定向被认为是人们在成就情境中主观界上定义成功的基础,同时也与个体参与成就活动时的动机过程、认知、情感和行为等有着密切的关系。