语文教师要做“源头活水”

苏霍姆林斯基提到，语文教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。教师的生命发展离不开读书与学习。当今学生获取知识的途径和方法不断改进。知识面在不断拓宽，学习上具有挑战性，这就要求教师具有与时俱进的智慧。

英语教学中语感的形成与培养初探

语感是一种经验色彩很浓的，能够比较直接、迅速地感悟语言文字的能力。其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验，包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。语感在个体的发展过程中，跟人的语言实践活动密切相关．语言实践对感觉器官的工作提出的要求不同。在英语学习中，语感起到很重要的作用，比如，在理解大篇幅的阅读理解题时，即使生词很多，他们一样能掌握其比较精确的意思。它不仅是实际运用能力的唯一支撑，对应试也有很大的帮助。学生在英语学习的听力训练中产生的听辨能力．