权方和不等式的妙用

本文结合实例介绍了权方和不等式在解决不等式中的应用.

2011年高考优秀作文展评（湖北卷）

旧书 一考生。 沏一杯清茶，在袅袅的茶香中，呷一口岁月的沉淀；翻一本旧书，在散发着油墨气息的书卷中．品一缕历史的神韵：看一眼庭前落花，在万物皆匆匆游走的日子里。独拾起那一份恬淡与幽清。升华起一份面向未来的自信与勇气。

2013年高考优秀作文展评（湖北卷）

堂堂正正做人。爱憎分明处事。铸直了国人的脊梁：“不为五斗米折腰”的陶渊明，“宁愿站着死”的赵一曼，“横眉冷对干夫指”的鲁迅，“一身重病，宁可饿死，也不领美国‘救济粮”’的朱自清……

2014年高考优秀作文展评（湖北卷）

风景这边独好一考生大千世界，芸芸众生各是一道美丽的风景。尽管有的如日月经天，千古永照；有的像江河行地，万载长流；有的只是一株小草，绿在一处不为人知的角落，但是正是这一个个独特的风景组成并创造了五彩缤纷的世界。

2012年高考优秀作文展评（湖北卷）

你，不可以替代 有人说，在泥土中种下玫瑰的种子。可以得到一座花园。我说，在纸墨中储存情感的种子，可以得到一个世界。

探究式合作法在高中数学教学中的应用探讨

探究合作法指的是通过学生在学习过程当中的互相合作,共同探究数学难题的方式,与此同时,通过这一方式也能够充分体现学生与学生之间的交流以及互动,进一步提升学生的群体凝聚力以及协作能力.在应用探究合作法进行高中数学学习的过程当中,高中学生可以自主思考并且讨论出学习的重难点,与自主学习相对比而言,探究合作法可以明显提升学习效率,在高中数学课程教学中对探究合作法进行良好应用,对于提升高中数学课程教学效果以及质量都有着极为积极的推进作用.

用悲剧单元唤醒学生的悲悯与良知——高中语文课堂育人方式的多样化浅探

无论是基于新课程标准的需要,还是从学生核心素养发展的角度,都需要探索高中语文课堂育人方式的多样化。语文课程本身就有着极为独特及有效的育人功能。因此,高中语文教师有必要结合大单元课程的具体实施方略,鼓励学生参与语文实践活动,激活学生的情感体验,强化学生的道德素养,有效助推学生展开理性思考、坚定信念,从而提升学生核心素养。

发光杆菌Photorhabdus sp.1029发酵液抑菌活性研究

测定了发光杆菌1029发酵液对10种常见植物病原菌的抑菌活性,并初步研究了温度、pH值和紫外线对发酵液活性的影响。结果表明,发光杆菌1029发酵液的抑菌谱较广,其对拟茎点病菌、荔枝霜疫霉病菌、马铃薯环腐病菌和烟草青枯病菌抑制作用较强。发酵液活性组成中既有耐高温、紫外线的成分,也有对两者敏感的成分,但在pH7~8时抑菌作用最强。

低碳生活 生活时尚

材料一：2010年3月28日，《楚天都市报》携手武汉植物园举办“走进社区，寻找低碳达人”的活动。一走进夏汉华阿姨的家，马上被沙发、桌椅上精巧的床垫、毛毯吸引住了，这些质感柔软舒适，式样新潮的物件都是废旧毛线织成的。夏汉华还有一个绝活：将废旧布头做成马甲、牛仔裤。“这些都是花一二元钱买的布头，如今我的女儿、女婿都穿我用布头做的衣服。你们看，这是我用老公穿不了的毛呢裤子改的马甲。”夏汉华开心地说，她正在学习怎么做男装，要给老伴亲手做一件“温暖牌”衣服。

《圆锥曲线》教学中培养学生思维能力的尝试与思考

本文以圆锥曲线的教学为例,谈谈如何充分挖掘教材、利用课堂主渠道,来培养学生思维能力。

如何激发学生的学习热情

针对目前很多学生缺乏学习热情的现象,作为教师,我们该如何去激发学生的学习热情呢？本文结合自己的实践提出了一些相关策略。

人教2007版高中语文教科书质疑与指谬

本文作者王定授老师综观人教社新版语文教材（2007年版），梳理脉络，归纳总结，大至教材体系建设，小到用词标点，大胆质疑指谬。准确、恰当姑且不论，我们都可以看到一个中学执教者认真、勤奋、不盲从的治学态度。本刊编辑也期望广大读者就此著文，发表不同看法。

玩转组词造句法 轻松快乐写作文

作文是语文的“半壁江山”．可现在的中学生常常感叹：作文难。难于上青天。其实是学生不愿也不善去占领这“半壁江山”。也就是说。学生往往是被中心不明。不善拟题、疏于谋篇、无从下笔等困扰着。排除了这些困扰，作文这“半壁江山”就会“山清水秀”了。

羊年话羊典

汉语言,源远流长,丰富多采。就拿十二生肖来说,在民间流传深广,古籍也有记载,对十二种动物或褒或贬,或扬或抑。在我国有关运用十二生肖组成的成语、谚语、典故,形象生动,具有很高的表现力、概括力。今年属羊年,现将未羊的有关典故收集整理,以飨读者。

分解与合并——长、短句互换妙法

大家都读过《邹忌讽齐王纳谏》吧，想必还记得有一段记述，堪称句式变换的典范。

把电流表改装为电压表

1教学过程 1．1预习题导入（投影仪显示） 1、电流表中有电流通过时电流表的指针就会发生偏转。电流表的指针偏转到最大刻度处时的电流叫做电流表的____，用符号表示。如果电流表的内阻Rg，则电流表能够承受的最大电压Ug=____。

高中英语阅读教学策略研究

随着学生年龄的增长,英语教师在传授英语知识时已经不再重视阅读教学,认为学生有足够的能力去自己阅读,所以在高中英语教学过程中,阅读所占的比重非常小。其实这种教学理念存在一定的偏差,因为,英语毕竟是一种语言知识,学习者需要进行口头表达,一味地将英语当做是一种记忆类的科目。

高中政治学科核心素养培养的实现途径

思想政治课是德育课程的重要组成部分,对学生进行该学科核心素养的培养,有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德素质。本文探析了高中政治学科核心素养培养的实现途径。