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远程教育设备管理和资源应用的现状及思考 被引量:2
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作者 郭小娟 《中国现代教育装备》 2010年第18期29-30,共2页
要转变目前农村中小学远程教育设备和资源利用率不高的现状,让耗巨资建成的远程教育设备和资源能够物有所值、物超所值,只有在制度的完善、设备的维护、教师培训、运用方法、资源的储备和研发等方面狠下功夫,才能将远程教育资源充分运... 要转变目前农村中小学远程教育设备和资源利用率不高的现状,让耗巨资建成的远程教育设备和资源能够物有所值、物超所值,只有在制度的完善、设备的维护、教师培训、运用方法、资源的储备和研发等方面狠下功夫,才能将远程教育资源充分运用到教育教学中,才能保证农村学生享有和城市学生一样优质的教育资源,才能保证远程教育资源真正成为农村中小学教育改革和发展的助推器。 展开更多
关键词 远程教育 设备和资源 应用
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多媒体走进美术欣赏课堂 更好地为教育教学服务 被引量:1
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作者 侯清涛 《中国教育技术装备》 2012年第11期106-107,共2页
多媒体教学是科学技术与学科教学相结合的一种教学手段,是科学技术发展的必然结果。随着教学模式的不断更新,多媒体在美术教育中的运用已非常广泛,它的运用为美术教育工作者提供了非常便捷的备课和授课方式,也为学生提供了方便快捷的学... 多媒体教学是科学技术与学科教学相结合的一种教学手段,是科学技术发展的必然结果。随着教学模式的不断更新,多媒体在美术教育中的运用已非常广泛,它的运用为美术教育工作者提供了非常便捷的备课和授课方式,也为学生提供了方便快捷的学习方式,大大提高了教师的教学效率和学生的学习效率,符合素质教育的宗旨,体现了美术新课程标准的教学理念。 展开更多
关键词 多媒体教学 美术教育 教学服务 科学技术发展 课堂 欣赏 教育工作者 新课程标准
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新课程下怎样正确引导学生
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作者 陈绪芳 《中国教师》 2010年第S1期347-347,共1页
目前,各地学校将极力推广新课程,学生的课业负担大为减轻。但是,课业负担减下来之后,学生的心理是什么样的状况呢?据对某中学调查显示,60℅的学生心里松了一口气,20℅的学生想松一口气,又不敢松气(升学的压力),10℅的学生根本不敢松气,... 目前,各地学校将极力推广新课程,学生的课业负担大为减轻。但是,课业负担减下来之后,学生的心理是什么样的状况呢?据对某中学调查显示,60℅的学生心里松了一口气,20℅的学生想松一口气,又不敢松气(升学的压力),10℅的学生根本不敢松气,还有10℅的学生无所谓,由此看来,减去学生课业负担之后,学生心理的正确引导是不容忽视的。在正确引导学生心理,减去学生心理负担的过程中,需要注意以下几个关系。 展开更多
关键词 新课程 学生交流 课业负担 正确引导 学生心理负担 几个关系 引导学生 学校 推广 教师
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