目的探讨日常生活活动能力量表(Activities of Daily Living,ADL)在老年患者分级护理中的应用效果及对老年患者基础护理质量和护理满意度的影响。方法选择2013年12月~2014年5月本院老年病房120例患者为研究对象,按入院先后顺序随机分...目的探讨日常生活活动能力量表(Activities of Daily Living,ADL)在老年患者分级护理中的应用效果及对老年患者基础护理质量和护理满意度的影响。方法选择2013年12月~2014年5月本院老年病房120例患者为研究对象,按入院先后顺序随机分为实验组和对照组各60例。实验组由责任护士通过Barthel指数评定量表对患者进行ADL评分,并根据评估结果对患者进行分级护理,对照组采用常规护理分级方法,采用基础护理质量评价标准评估2组患者的护理工作质量,采用患者分级护理满意度调查表评价2组患者对护理工作的满意度。结果实验组基础分级护理质量显著高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05),护理满意度(93.33%)显著高于对照组(86.67%),差异具有统计学意义(χ2=4.67,P〈0.05);2组护理不良事件发生率比较,实验组明显低于对照组,差异具有统计学意义(χ2=6.982,P〈0.05)。结论应用ADL评估量表对老年患者进行护理分级可提高护理质量及患者对护理工作的满意度,对老年患者的临床护理具有一定的指导意义。展开更多
文摘目的探讨日常生活活动能力量表(Activities of Daily Living,ADL)在老年患者分级护理中的应用效果及对老年患者基础护理质量和护理满意度的影响。方法选择2013年12月~2014年5月本院老年病房120例患者为研究对象,按入院先后顺序随机分为实验组和对照组各60例。实验组由责任护士通过Barthel指数评定量表对患者进行ADL评分,并根据评估结果对患者进行分级护理,对照组采用常规护理分级方法,采用基础护理质量评价标准评估2组患者的护理工作质量,采用患者分级护理满意度调查表评价2组患者对护理工作的满意度。结果实验组基础分级护理质量显著高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05),护理满意度(93.33%)显著高于对照组(86.67%),差异具有统计学意义(χ2=4.67,P〈0.05);2组护理不良事件发生率比较,实验组明显低于对照组,差异具有统计学意义(χ2=6.982,P〈0.05)。结论应用ADL评估量表对老年患者进行护理分级可提高护理质量及患者对护理工作的满意度,对老年患者的临床护理具有一定的指导意义。