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试析湖北省鄂州市农村中小学体育与健康课程改革的问题与对策
1
作者
朱祥生
张海涛
《科教文汇》
2007年第01X期151-151,共1页
在城镇学校对体育与健康开课程进行大刀阔斧的改革时,本文针对鄂州市农村中小学体育课程改革存在的问题,提出了一系列相关对策。
关键词
体育与健康
课程
改革
问题与对策
农村中小学
鄂州市
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职称材料
负反馈教学法在化学教学中的实践
被引量:
1
2
作者
龚艳明
《中小学实验与装备》
2006年第5期13-14,共2页
关键词
反馈教学法
化学教学
实践
教学过程
单元测验
学生学习
教学目标
原理
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职称材料
利用参数 巧解应用题
3
作者
雷祥红
杜静斐
《数理化解题研究(初中版)》
2010年第4期17-18,共2页
近些年,各地中考试题或竞赛试题中,有些应用题新颖独特,如果仅按所求量设置未知数,很难解答,如果增设几个与所求量相关的其他量作为参数,就会使题中的数量关系显而易见,一目了然.下面略举几例.
关键词
应用题
利用
竞赛试题
数量关系
未知数
中考
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职称材料
运动中的相切圆
4
作者
雷祥红
肖文勇
李新华
《数理天地(初中版)》
2007年第2期17-19,共3页
运动中的两圆相切问题在06年的中考试题中频频出现,这类试题构思精巧,知识涵盖面广,题型多样,破解的关键是寻找运动中的规律,在"动"中求"静",充分利用图形,建立方程或函数,并运用分类讨论等数学思想进行解答.
关键词
圆运动
四边形
相切圆
数学思想
解析式
分类讨论
中考试题
直线运动
利用图形
外切
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职称材料
把握中考热点 关注方案设计题
5
作者
雷祥红
杜静斐
《中学数学教育(初中版)》
2005年第5期37-38,共2页
近些年,在各地中考试题中,方案设计题成了“新宠”,它可以综合考查学生的阅读能力、分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、动手操作能力,命题的方案也出现创新、新颖、异彩纷呈的趋势,本文就近年来的一些方案设计题作一些分...
近些年,在各地中考试题中,方案设计题成了“新宠”,它可以综合考查学生的阅读能力、分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、动手操作能力,命题的方案也出现创新、新颖、异彩纷呈的趋势,本文就近年来的一些方案设计题作一些分析,力求揭示问题背后的一些规律.
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关键词
方案设计题
热点
分析推理能力
数据处理能力
动手操作能力
中考试题
阅读能力
综合考查
概括能力
学生
命题
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职称材料
动出来的重叠问题
6
作者
雷祥红
杜静斐
《中小学数学(初中学生版)》
2005年第4期16-18,共3页
运动中的重叠问题是中考中常见的一种题型,它集几何、代数知识于一体,既能考查学生的创造性思维品质,又能体现学生的实际水平和应变能力.其解题策略是“动”中求“静”,“一般”中见“特殊”.抓住要害,各个击破.
关键词
学生
创造性思维品质
几何
考查
代数
解题策略
题型
中考
实际
应变能力
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职称材料
欢乐元旦 趣题助兴
7
作者
雷祥红
胡娟
《数理天地(初中版)》
2007年第1期9-10,共2页
值此2007年元旦,特编拟一组与数字2007有关的趣题,供同学们练习,同时也为元旦佳节送上一份新年的祝福.一、填空题1.2007年元旦是星期一,那么。
关键词
元旦
填空题
截去
选择题
练习
编拟
数字
实数
新年
连续
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职称材料
点击二次根式试题常用解题技巧
8
作者
雷祥红
杜静斐
《中小学数学(初中学生版)》
2005年第5期5-7,共3页
在数学竞赛中,与二次根式有关的试题屡见不鲜,由于这类试题灵活多样,技巧性强,不少学生常常感到束手无策,从而影响整个竞赛成绩.下面就二次根式常用解题技巧作一总结,希望能给同学们以启迪。
关键词
二次根式
解题技巧
数学
竞赛题
初中
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职称材料
函数图象平移问题
9
作者
雷祥红
杜静斐
《中小学数学(初中学生版)》
2005年第3期27-28,共2页
有关函数图象平移问题,在中考试题中较为常见,而且形式多样,变化多种,是学生普遍感到迷惑易错的问题.在教学中,要善于引导学生观察、比较,发现其中的规律,然后加以概括总结.使学生掌握其中的技巧,达到触类旁通的效果.下面就...
有关函数图象平移问题,在中考试题中较为常见,而且形式多样,变化多种,是学生普遍感到迷惑易错的问题.在教学中,要善于引导学生观察、比较,发现其中的规律,然后加以概括总结.使学生掌握其中的技巧,达到触类旁通的效果.下面就近年中考题为例,谈谈函数图象平移的规律,以供参考.
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关键词
函数图象平移问题
中考
数学
解题技巧
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职称材料
一类图形方案设计题
10
作者
雷祥红
杜静斐
《时代数学学习(九年级)》
2005年第7期49-51,共3页
关键词
方案设计题
图形
中考试题
命题
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职称材料
误差的大小与连接线路有关
11
作者
蔡崇明
邹向红
《科学课(初中版)》
2004年第09X期55-55,共1页
初中物理课本中测量小灯泡的电阻一节,可在实验室让同学们采用探究式方法进行学习。通过探究能激发学生兴趣,增强动手能力;更重要的是丰富、拓展了课本知识结构,使其得到延伸。起到了既能牢固掌握知识点又能培养、提高学生分析能力...
初中物理课本中测量小灯泡的电阻一节,可在实验室让同学们采用探究式方法进行学习。通过探究能激发学生兴趣,增强动手能力;更重要的是丰富、拓展了课本知识结构,使其得到延伸。起到了既能牢固掌握知识点又能培养、提高学生分析能力及创新能力的双重作用。现将同学们这次探究式学习的情况反馈给大家,供大家参考。
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关键词
误差分析
初中
物理
连接线路
小灯泡
电阻测量
探究式学习
电学实验
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职称材料
平等光线经两透镜后仍为平行光线的五种情形
12
作者
蔡崇明
邹向红
《科学课(初中版)》
2004年第06X期10-10,共1页
对平行光线经过由两个透镜组成的透镜组后仍是平行光线的问题,你可能感觉此问题较难,不清楚两透镜应处的相对位置,不会用光路图加以说明.在复习时你首先要理解、掌握好焦点的概念:平行主光轴的光线经凸透镜后会聚在一点,这点称为...
对平行光线经过由两个透镜组成的透镜组后仍是平行光线的问题,你可能感觉此问题较难,不清楚两透镜应处的相对位置,不会用光路图加以说明.在复习时你首先要理解、掌握好焦点的概念:平行主光轴的光线经凸透镜后会聚在一点,这点称为透镜的(实)焦点;
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关键词
平等光线
透镜
平行光线
初中
物理
光学
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职称材料
孙悟空的金箍捧是金做的吗
13
作者
汪自平
蔡崇明
《科学课(7-9年级)》
2005年第03X期44-44,共1页
许多朋友都看过中国古代四大名著之一的《西游记》。书中写道,孙悟空得道之后去龙宫借兵器,他试了各种器械,都觉得太轻。龙王只好把大禹治水时留下的定海神针送给他,并取名为“如意金箍捧”。以后,孙悟空保唐僧西天取经,沿途开路...
许多朋友都看过中国古代四大名著之一的《西游记》。书中写道,孙悟空得道之后去龙宫借兵器,他试了各种器械,都觉得太轻。龙王只好把大禹治水时留下的定海神针送给他,并取名为“如意金箍捧”。以后,孙悟空保唐僧西天取经,沿途开路搭桥,降妖除魔,全靠金箍棒的威力。
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关键词
初中
物理
密度测量
计算公式
科学探究
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职称材料
让微笑照亮每颗心
14
作者
高凯
《写作(中)》
2007年第8期19-19,共1页
【原题回放】一个人,一个家庭,一个集体,一个民族,一个国家,在成长和发展的过程中难免会遇到这样那样的困难。对待困难的态度不同,方式方法不同,结局也不相同。根据这段话的意思,请你自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:1、除诗歌戏剧...
【原题回放】一个人,一个家庭,一个集体,一个民族,一个国家,在成长和发展的过程中难免会遇到这样那样的困难。对待困难的态度不同,方式方法不同,结局也不相同。根据这段话的意思,请你自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:1、除诗歌戏剧外,文体不限。2、不少于600字。【试题解读】话题作文。
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关键词
微笑
照亮
母亲
困难
态度
中考作文
结局
选角度
父亲
家庭
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职称材料
游记写作指导
15
作者
高凯
《写作(中)》
2007年第14期20-21,共2页
游记,散文的一种,是指记叙旅途见闻的文章。常以轻快的笔调和生动的描写,记叙游览活动和地方风光,一般以细致的记叙和具体的描写为特征。那么,怎样才能写好游记呢?一、要善于观察,了解景区风情写景的游记,侧重描写景物,其主要特点是:
关键词
地方特色
游记写作
景物
景区
仔细观察
绿色长廊
描写
桂圆
作者
弯曲扭转
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职称材料
两个困惑题的问答
16
作者
蔡崇明
《科学课(初中版)》
2003年第12X期33-33,共1页
关键词
物理试题
电学
浮力
解题方法
试题解析
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职称材料
中考数学函数图象平移问题初探
17
作者
雷祥红
杜静斐
《数理化学习(初中版)》
2005年第3期22-23,共2页
有关函数图象平移问题,在中考试题中较为常见,而且形式多样,变化多样,是学生普遍感到迷惑易错的问题.在教学中,要善于引导学生观察、比较,发现其中的规律,然后加以概括总结.使学生掌握其中的技巧,达到触类旁通的效果.下面就...
有关函数图象平移问题,在中考试题中较为常见,而且形式多样,变化多样,是学生普遍感到迷惑易错的问题.在教学中,要善于引导学生观察、比较,发现其中的规律,然后加以概括总结.使学生掌握其中的技巧,达到触类旁通的效果.下面就近年中考题为例,谈谈函数图象平移的规律,以供参考.
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关键词
函数图象
中考数学
学生观
教学中
中考题
中考试题
导学
平移
发现
原文传递
走进中考数学探索开放型试题
18
作者
雷祥红
杜静斐
《数理化学习(初中版)》
2005年第10期6-9,共4页
纵观2004年中考,出现了不少探索开放型试题,这类试题指缺少一定的题设和结论,需要通过分析、推理、补充一定的条件和结论,使之成为一个完整的数学问题.由于这类考题形式新颖、思考方向不确定,因此综合性和逻辑性较强,它着力考查学生观...
纵观2004年中考,出现了不少探索开放型试题,这类试题指缺少一定的题设和结论,需要通过分析、推理、补充一定的条件和结论,使之成为一个完整的数学问题.由于这类考题形式新颖、思考方向不确定,因此综合性和逻辑性较强,它着力考查学生观察、分析、比较、归纳、推理等方面能力,对提高学生的思维品质,培养学生独立发现问题和解决问题的能力大有益处.
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关键词
中考数学
解析式
原文传递
激发学生兴趣,优化课堂教学
19
作者
刘胜华
《中华活页文选(教师)》
2007年第11期74-75,共2页
优化课堂教学,重在培养学生学习的兴趣。如何培养激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性,是每位教师应当思考的问题。根据多年的实践体会,我认为可以从以下几点去做。
关键词
学生学习
激发学生兴趣
引导学生
优化课堂教学
师生关系
教师
语文教学
朱自清
学习兴趣
语言
原文传递
课堂教学误区例谈
20
作者
阮小梅
《中华活页文选(教师)》
2007年第12期76-77,共2页
新《课标》实施以来,广大教师进行了积极的实践与探索,加之各级公开课的导引,如今的语文课堂真是活力空前,异彩纷呈。新的理念引领教师要有新的作为,于是我们就看到了语文课堂几乎无一例外地都要在形式方法上做到这样几点:以学生为主体...
新《课标》实施以来,广大教师进行了积极的实践与探索,加之各级公开课的导引,如今的语文课堂真是活力空前,异彩纷呈。新的理念引领教师要有新的作为,于是我们就看到了语文课堂几乎无一例外地都要在形式方法上做到这样几点:以学生为主体进行多元解读;采取自主、合作、探究的学习方式;使用多媒体课件;
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关键词
多媒体课件
教师
激发学生兴趣
课堂教学
语文课堂
教学效果
流行色
教材
学生为主体
教学误区
原文传递
题名
试析湖北省鄂州市农村中小学体育与健康课程改革的问题与对策
1
作者
朱祥生
张海涛
机构
湖北
省
鄂州市
鄂州
大
学
体育系
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《科教文汇》
2007年第01X期151-151,共1页
文摘
在城镇学校对体育与健康开课程进行大刀阔斧的改革时,本文针对鄂州市农村中小学体育课程改革存在的问题,提出了一系列相关对策。
关键词
体育与健康
课程
改革
问题与对策
农村中小学
鄂州市
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
负反馈教学法在化学教学中的实践
被引量:
1
2
作者
龚艳明
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《中小学实验与装备》
2006年第5期13-14,共2页
关键词
反馈教学法
化学教学
实践
教学过程
单元测验
学生学习
教学目标
原理
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用参数 巧解应用题
3
作者
雷祥红
杜静斐
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2010年第4期17-18,共2页
文摘
近些年,各地中考试题或竞赛试题中,有些应用题新颖独特,如果仅按所求量设置未知数,很难解答,如果增设几个与所求量相关的其他量作为参数,就会使题中的数量关系显而易见,一目了然.下面略举几例.
关键词
应用题
利用
竞赛试题
数量关系
未知数
中考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运动中的相切圆
4
作者
雷祥红
肖文勇
李新华
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《数理天地(初中版)》
2007年第2期17-19,共3页
文摘
运动中的两圆相切问题在06年的中考试题中频频出现,这类试题构思精巧,知识涵盖面广,题型多样,破解的关键是寻找运动中的规律,在"动"中求"静",充分利用图形,建立方程或函数,并运用分类讨论等数学思想进行解答.
关键词
圆运动
四边形
相切圆
数学思想
解析式
分类讨论
中考试题
直线运动
利用图形
外切
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
把握中考热点 关注方案设计题
5
作者
雷祥红
杜静斐
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《中学数学教育(初中版)》
2005年第5期37-38,共2页
文摘
近些年,在各地中考试题中,方案设计题成了“新宠”,它可以综合考查学生的阅读能力、分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、动手操作能力,命题的方案也出现创新、新颖、异彩纷呈的趋势,本文就近年来的一些方案设计题作一些分析,力求揭示问题背后的一些规律.
关键词
方案设计题
热点
分析推理能力
数据处理能力
动手操作能力
中考试题
阅读能力
综合考查
概括能力
学生
命题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
P542.5 [天文地球—构造地质学]
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职称材料
题名
动出来的重叠问题
6
作者
雷祥红
杜静斐
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《中小学数学(初中学生版)》
2005年第4期16-18,共3页
文摘
运动中的重叠问题是中考中常见的一种题型,它集几何、代数知识于一体,既能考查学生的创造性思维品质,又能体现学生的实际水平和应变能力.其解题策略是“动”中求“静”,“一般”中见“特殊”.抓住要害,各个击破.
关键词
学生
创造性思维品质
几何
考查
代数
解题策略
题型
中考
实际
应变能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
欢乐元旦 趣题助兴
7
作者
雷祥红
胡娟
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《数理天地(初中版)》
2007年第1期9-10,共2页
文摘
值此2007年元旦,特编拟一组与数字2007有关的趣题,供同学们练习,同时也为元旦佳节送上一份新年的祝福.一、填空题1.2007年元旦是星期一,那么。
关键词
元旦
填空题
截去
选择题
练习
编拟
数字
实数
新年
连续
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
点击二次根式试题常用解题技巧
8
作者
雷祥红
杜静斐
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《中小学数学(初中学生版)》
2005年第5期5-7,共3页
文摘
在数学竞赛中,与二次根式有关的试题屡见不鲜,由于这类试题灵活多样,技巧性强,不少学生常常感到束手无策,从而影响整个竞赛成绩.下面就二次根式常用解题技巧作一总结,希望能给同学们以启迪。
关键词
二次根式
解题技巧
数学
竞赛题
初中
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
函数图象平移问题
9
作者
雷祥红
杜静斐
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《中小学数学(初中学生版)》
2005年第3期27-28,共2页
文摘
有关函数图象平移问题,在中考试题中较为常见,而且形式多样,变化多种,是学生普遍感到迷惑易错的问题.在教学中,要善于引导学生观察、比较,发现其中的规律,然后加以概括总结.使学生掌握其中的技巧,达到触类旁通的效果.下面就近年中考题为例,谈谈函数图象平移的规律,以供参考.
关键词
函数图象平移问题
中考
数学
解题技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一类图形方案设计题
10
作者
雷祥红
杜静斐
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《时代数学学习(九年级)》
2005年第7期49-51,共3页
关键词
方案设计题
图形
中考试题
命题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
误差的大小与连接线路有关
11
作者
蔡崇明
邹向红
机构
湖北鄂州市第三中学
出处
《科学课(初中版)》
2004年第09X期55-55,共1页
文摘
初中物理课本中测量小灯泡的电阻一节,可在实验室让同学们采用探究式方法进行学习。通过探究能激发学生兴趣,增强动手能力;更重要的是丰富、拓展了课本知识结构,使其得到延伸。起到了既能牢固掌握知识点又能培养、提高学生分析能力及创新能力的双重作用。现将同学们这次探究式学习的情况反馈给大家,供大家参考。
关键词
误差分析
初中
物理
连接线路
小灯泡
电阻测量
探究式学习
电学实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
平等光线经两透镜后仍为平行光线的五种情形
12
作者
蔡崇明
邹向红
机构
湖北鄂州市第三中学
出处
《科学课(初中版)》
2004年第06X期10-10,共1页
文摘
对平行光线经过由两个透镜组成的透镜组后仍是平行光线的问题,你可能感觉此问题较难,不清楚两透镜应处的相对位置,不会用光路图加以说明.在复习时你首先要理解、掌握好焦点的概念:平行主光轴的光线经凸透镜后会聚在一点,这点称为透镜的(实)焦点;
关键词
平等光线
透镜
平行光线
初中
物理
光学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
孙悟空的金箍捧是金做的吗
13
作者
汪自平
蔡崇明
机构
湖北鄂州市第三中学
出处
《科学课(7-9年级)》
2005年第03X期44-44,共1页
文摘
许多朋友都看过中国古代四大名著之一的《西游记》。书中写道,孙悟空得道之后去龙宫借兵器,他试了各种器械,都觉得太轻。龙王只好把大禹治水时留下的定海神针送给他,并取名为“如意金箍捧”。以后,孙悟空保唐僧西天取经,沿途开路搭桥,降妖除魔,全靠金箍棒的威力。
关键词
初中
物理
密度测量
计算公式
科学探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让微笑照亮每颗心
14
作者
高凯
机构
湖北鄂州市第三中学
出处
《写作(中)》
2007年第8期19-19,共1页
文摘
【原题回放】一个人,一个家庭,一个集体,一个民族,一个国家,在成长和发展的过程中难免会遇到这样那样的困难。对待困难的态度不同,方式方法不同,结局也不相同。根据这段话的意思,请你自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:1、除诗歌戏剧外,文体不限。2、不少于600字。【试题解读】话题作文。
关键词
微笑
照亮
母亲
困难
态度
中考作文
结局
选角度
父亲
家庭
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
游记写作指导
15
作者
高凯
机构
湖北鄂州市第三中学
出处
《写作(中)》
2007年第14期20-21,共2页
文摘
游记,散文的一种,是指记叙旅途见闻的文章。常以轻快的笔调和生动的描写,记叙游览活动和地方风光,一般以细致的记叙和具体的描写为特征。那么,怎样才能写好游记呢?一、要善于观察,了解景区风情写景的游记,侧重描写景物,其主要特点是:
关键词
地方特色
游记写作
景物
景区
仔细观察
绿色长廊
描写
桂圆
作者
弯曲扭转
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
两个困惑题的问答
16
作者
蔡崇明
机构
湖北鄂州市第三中学
出处
《科学课(初中版)》
2003年第12X期33-33,共1页
关键词
物理试题
电学
浮力
解题方法
试题解析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中考数学函数图象平移问题初探
17
作者
雷祥红
杜静斐
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《数理化学习(初中版)》
2005年第3期22-23,共2页
文摘
有关函数图象平移问题,在中考试题中较为常见,而且形式多样,变化多样,是学生普遍感到迷惑易错的问题.在教学中,要善于引导学生观察、比较,发现其中的规律,然后加以概括总结.使学生掌握其中的技巧,达到触类旁通的效果.下面就近年中考题为例,谈谈函数图象平移的规律,以供参考.
关键词
函数图象
中考数学
学生观
教学中
中考题
中考试题
导学
平移
发现
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
走进中考数学探索开放型试题
18
作者
雷祥红
杜静斐
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《数理化学习(初中版)》
2005年第10期6-9,共4页
文摘
纵观2004年中考,出现了不少探索开放型试题,这类试题指缺少一定的题设和结论,需要通过分析、推理、补充一定的条件和结论,使之成为一个完整的数学问题.由于这类考题形式新颖、思考方向不确定,因此综合性和逻辑性较强,它着力考查学生观察、分析、比较、归纳、推理等方面能力,对提高学生的思维品质,培养学生独立发现问题和解决问题的能力大有益处.
关键词
中考数学
解析式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
激发学生兴趣,优化课堂教学
19
作者
刘胜华
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《中华活页文选(教师)》
2007年第11期74-75,共2页
文摘
优化课堂教学,重在培养学生学习的兴趣。如何培养激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性,是每位教师应当思考的问题。根据多年的实践体会,我认为可以从以下几点去做。
关键词
学生学习
激发学生兴趣
引导学生
优化课堂教学
师生关系
教师
语文教学
朱自清
学习兴趣
语言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
课堂教学误区例谈
20
作者
阮小梅
机构
湖北
省
鄂州市
第三中
学
出处
《中华活页文选(教师)》
2007年第12期76-77,共2页
文摘
新《课标》实施以来,广大教师进行了积极的实践与探索,加之各级公开课的导引,如今的语文课堂真是活力空前,异彩纷呈。新的理念引领教师要有新的作为,于是我们就看到了语文课堂几乎无一例外地都要在形式方法上做到这样几点:以学生为主体进行多元解读;采取自主、合作、探究的学习方式;使用多媒体课件;
关键词
多媒体课件
教师
激发学生兴趣
课堂教学
语文课堂
教学效果
流行色
教材
学生为主体
教学误区
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析湖北省鄂州市农村中小学体育与健康课程改革的问题与对策
朱祥生
张海涛
《科教文汇》
2007
0
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职称材料
2
负反馈教学法在化学教学中的实践
龚艳明
《中小学实验与装备》
2006
1
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职称材料
3
利用参数 巧解应用题
雷祥红
杜静斐
《数理化解题研究(初中版)》
2010
0
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职称材料
4
运动中的相切圆
雷祥红
肖文勇
李新华
《数理天地(初中版)》
2007
0
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职称材料
5
把握中考热点 关注方案设计题
雷祥红
杜静斐
《中学数学教育(初中版)》
2005
0
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职称材料
6
动出来的重叠问题
雷祥红
杜静斐
《中小学数学(初中学生版)》
2005
0
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职称材料
7
欢乐元旦 趣题助兴
雷祥红
胡娟
《数理天地(初中版)》
2007
0
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职称材料
8
点击二次根式试题常用解题技巧
雷祥红
杜静斐
《中小学数学(初中学生版)》
2005
0
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职称材料
9
函数图象平移问题
雷祥红
杜静斐
《中小学数学(初中学生版)》
2005
0
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职称材料
10
一类图形方案设计题
雷祥红
杜静斐
《时代数学学习(九年级)》
2005
0
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职称材料
11
误差的大小与连接线路有关
蔡崇明
邹向红
《科学课(初中版)》
2004
0
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职称材料
12
平等光线经两透镜后仍为平行光线的五种情形
蔡崇明
邹向红
《科学课(初中版)》
2004
0
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职称材料
13
孙悟空的金箍捧是金做的吗
汪自平
蔡崇明
《科学课(7-9年级)》
2005
0
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职称材料
14
让微笑照亮每颗心
高凯
《写作(中)》
2007
0
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职称材料
15
游记写作指导
高凯
《写作(中)》
2007
0
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职称材料
16
两个困惑题的问答
蔡崇明
《科学课(初中版)》
2003
0
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职称材料
17
中考数学函数图象平移问题初探
雷祥红
杜静斐
《数理化学习(初中版)》
2005
0
原文传递
18
走进中考数学探索开放型试题
雷祥红
杜静斐
《数理化学习(初中版)》
2005
0
原文传递
19
激发学生兴趣,优化课堂教学
刘胜华
《中华活页文选(教师)》
2007
0
原文传递
20
课堂教学误区例谈
阮小梅
《中华活页文选(教师)》
2007
0
原文传递
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