收集农谚丰富自然教学

在自然教学中,我们利用课外活动组织学生收集农家谚语千余条,帮助学生理解应用,丰富了课堂教学的内容。1 根据农谚了解传统播种时间 为使学生了解一些农作物的播种时间,收集了“寒露早,立冬迟,霜降种麦最当时”;“清明前后,种瓜种豆”;“七月半、种早蒜”等农谚,

用“撇”、“捺”比作月相

在教学生认识月相时,学生往往把上弦月和下弦月区别不开。为了让学生弄懂这一问题,我引导学生观察寻找它们的不同特点。启发学生思考:上下弦月它们各像汉字中的哪一笔画?学生都认真观察思考后,有人答道:“上弦月像汉字笔画的“撇(丿)”。

让自然教学为科技兴农服务

让自然教学为科技兴农服务湖北省钟祥市潞市乡枫梓院小学（４３１９０８）靳兴国常琼从１９９２年２月起，我校承担了湖北省教育科学“八五”规划省级课题“结合农村实际开好自然课，为科技兴农服务”的专题实验。在实验中我们为农民办了几件实事。一、推广科学技术，传递...

观察水的内部压力

我设计了一个实验装置让学生观察水的内部压力。 1.在气球嘴上套一根7分米长,像小指一样粗的透明塑料管。 2.在一杯清水里放入少许的高锰酸钾或滴几滴红墨水,使清水变成红色。 3.把配好的红色水,从套有气球塑料管的另一端注入气球内。