如何当好教研组长

教研组长要充分发挥个人凝聚力和专业引领作用,做到不断汲取新知识;提高集体备课质量;研究学科发展动向;重视课题研究;营造团队氛围;带头学会分享。

高中语文教学应让语文“活”起来

传统的语文课堂把一篇篇优美的文章分解得支离破碎的教学方法,不仅严重破坏了文章的整体美感,也不利于学生审美素养的提高,更不利于汉语的长远发展。语文教学必须发挥学生的主体作用,教会学生正确学习语文的方法,不断提高学生学习汉语的积极性,提高学生的语文素养。

“两证三求”学立几 突出重点提效率

立体几何内容繁多,要求空间想象能力强,逻辑思维缜密,形成一定学习难度,抓住重点问题并掌握通性通法是学好立几之要领.一、“两证三求”概况的重点内容及方法(一)两证1.证平行三级平行问题常常是利用平行的判定和性质相互转化:线线平行→线面平行→面面平行根据判定定理由低级平行可证高级平行,根据性质定理由高级平行可证低级平行.

教案预设要有弹性

公式化的传统教案限制了教师主观能动性的发挥，扼杀了学生的创造性思维，主宰了对语文教学的评估。而新课程理念指导下的生成性课堂具有不确定性，要求教案预设要有弹性。因此教师要搜集、掌握尽可能多的资料，对学生可能的提问作出思考，并考虑不同层次学生学习的具体情况，以促进新课程改革的良性发展。