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微生物学实验教学改革的探讨
被引量:
2
1
作者
黎明
路福平
陈静
《中国轻工教育》
2006年第3期67-68,共2页
关键词
实验教学
教学改革
微生物学
素质教育
教学质量
高校
教学内容
下载PDF
职称材料
推进学校民主化进程 全面提高管理质量
2
作者
叶国品
《中国农村教育》
2002年第7期59-59,共1页
现代学校的领导管理方式是民主与集中的有机结合。一方面学校发展要求决策和管理权集中干领导者手中,以实行统一而有效率的领导:另一方面.它以要求集中必须建立在科学和民主的基础之上,广开言路.让广大教职工对学校工作和关系他们...
现代学校的领导管理方式是民主与集中的有机结合。一方面学校发展要求决策和管理权集中干领导者手中,以实行统一而有效率的领导:另一方面.它以要求集中必须建立在科学和民主的基础之上,广开言路.让广大教职工对学校工作和关系他们切身利益的问题畅所欲言。一个优秀的领导班子应具有广阔的胸怀.听取一切意见和建议.欢迎群众的监督和批评.使工作不断得以改进提高。
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关键词
现代学校
学校发展
学校工作
教职工
要求
管理质量
优秀
民主化进程
群众
批评
下载PDF
职称材料
题名
微生物学实验教学改革的探讨
被引量:
2
1
作者
黎明
路福平
陈静
机构
天津科技大学
湖北
省
随州市
第
五中
学
出处
《中国轻工教育》
2006年第3期67-68,共2页
关键词
实验教学
教学改革
微生物学
素质教育
教学质量
高校
教学内容
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
Q93-4 [生物学—微生物学]
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职称材料
题名
推进学校民主化进程 全面提高管理质量
2
作者
叶国品
机构
湖北随州市五中
出处
《中国农村教育》
2002年第7期59-59,共1页
文摘
现代学校的领导管理方式是民主与集中的有机结合。一方面学校发展要求决策和管理权集中干领导者手中,以实行统一而有效率的领导:另一方面.它以要求集中必须建立在科学和民主的基础之上,广开言路.让广大教职工对学校工作和关系他们切身利益的问题畅所欲言。一个优秀的领导班子应具有广阔的胸怀.听取一切意见和建议.欢迎群众的监督和批评.使工作不断得以改进提高。
关键词
现代学校
学校发展
学校工作
教职工
要求
管理质量
优秀
民主化进程
群众
批评
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
操作
1
微生物学实验教学改革的探讨
黎明
路福平
陈静
《中国轻工教育》
2006
2
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职称材料
2
推进学校民主化进程 全面提高管理质量
叶国品
《中国农村教育》
2002
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