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法国中央与地方的分权模式及其路径依赖 被引量:7
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作者 上官莉娜 李黎 《法国研究》 2010年第4期83-87,共5页
法国政府自1982年以来通过地方分权和权力下放,极大改变了地方政治-行政格局,较为成功地处理了中央和地方的关系,实现了公共行动场域的转移,为地方多元治理提供了必要的前提。本文试图厘清地方分权和权力下放内涵的差异,探讨地方分权和... 法国政府自1982年以来通过地方分权和权力下放,极大改变了地方政治-行政格局,较为成功地处理了中央和地方的关系,实现了公共行动场域的转移,为地方多元治理提供了必要的前提。本文试图厘清地方分权和权力下放内涵的差异,探讨地方分权和权力下放的具体路径及二者互动关系。 展开更多
关键词 法国 中央 地方 分权模式 路径
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法国高校思想政治理论课程设置及启示 被引量:2
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作者 上官莉娜 李黎 《思想政治教育研究》 2009年第5期70-73,共4页
法国高校设置的思想政治理论课程涉及领域广泛、类别繁多,校际差异明显。总体来看,包括品德教育、政治法律教育、国计民生教育、心理健康教育和历史人文熏陶。了解法国高校思想政治理论课程设置对我国高校思想政治理论课程建设有一定的... 法国高校设置的思想政治理论课程涉及领域广泛、类别繁多,校际差异明显。总体来看,包括品德教育、政治法律教育、国计民生教育、心理健康教育和历史人文熏陶。了解法国高校思想政治理论课程设置对我国高校思想政治理论课程建设有一定的参考和借鉴意义。 展开更多
关键词 法国高校 思想政治理论课 课程设置
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高校辅导员工作感悟与思考 被引量:2
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作者 蒋灿 《科技风》 2010年第1期1-,共1页
高校学生辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。
关键词 辅导员 队伍 特点 重要性 方法
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