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羟基磷灰石对细菌生物学特性的影响 被引量:3
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作者 张绪利 贾瑛 方晓红 《国外医学(临床生物化学与检验学分册)》 2005年第9期662-662,664,共2页
目的探讨细菌浓集剂羟基磷灰石(HA)对细菌生物学特性的影响,为相关的细菌学检验提供理论依据。方法通过对比试验,按常规法进行细菌培养、形态染色、生化反应及“药敏”反应。结果经羟基磷灰石处理过的细菌,其生物学特性与对照组细菌相比... 目的探讨细菌浓集剂羟基磷灰石(HA)对细菌生物学特性的影响,为相关的细菌学检验提供理论依据。方法通过对比试验,按常规法进行细菌培养、形态染色、生化反应及“药敏”反应。结果经羟基磷灰石处理过的细菌,其生物学特性与对照组细菌相比,均为正常结果。结论经羟基磷灰石处理后的细菌,其生物学特性不会受到影响,其正确鉴定不会受到干扰,使HA作为细菌浓集剂用于饮料、药品、尿液、胸水等标本的卫生细菌学和临床细菌学检测成为可能。 展开更多
关键词 羟基磷灰石类 细菌 生物学特性 羟基磷灰石(HA) 生物学特性 细菌浓集 生化反应 细菌学检验 细菌学检测 卫生细菌学 对比试验 细菌培养
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量化训练法在“寄检”实验课教学中的尝试 被引量:1
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作者 张绪利 《医学检验教育》 1998年第2期27-28,共2页
近20年来,笔者在多次担任《人体寄生虫学及其检验技术》(简称寄检)一课的教学工作中发理:学生若参与形态学量化训练相关考试成绩常会理想一些。笔者初步作了对比观察,现报告如下。
关键词 训练法 实验课教学 考试成绩 尝试 教学工作 学生 参与 对比观察 人体寄生虫学 形态学
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谈《微生物检验》课的模拟教学
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作者 张绪利 《医学检验教育》 1999年第1期33-34,共2页
医学微生物学及检验技术(简称微检)课理论较抽象.实验中遇到的困难较多.为了获得良好的教学效果.模拟教学不失为得力的措施之一。“微检”课模拟教学属仿真性教学,其基本特点是以伪充真,据虚求实.千模万拟都源于“微检”的科学原... 医学微生物学及检验技术(简称微检)课理论较抽象.实验中遇到的困难较多.为了获得良好的教学效果.模拟教学不失为得力的措施之一。“微检”课模拟教学属仿真性教学,其基本特点是以伪充真,据虚求实.千模万拟都源于“微检”的科学原理和客观要求,颇有实用意义。 展开更多
关键词 模拟教学 科学原理 教学效果 基本特点 困难 实用 求实 微生物检验 医学微生物学 真性
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