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题名一种新型试题—信息给予题
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作者
王成初
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机构
湖北省黄州市教委教研室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1992年第5期35-36,共2页
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文摘
近几年来在各种考试中风行客观性试题,尤以选择题为甚。“客观性试题”有其显著的优点:是非得失,一目了然,判卷评分,肯定精确,而且选择题还有可借计算机阅卷,可建立题库,可大面积考核应试者的知识点及认识层次等优点。因此受到命题者的青睐。然而,客观试题中的“客观”只是对判卷评分而言,对学生的解题思维过程及思维方法的评判并不客观。第一选择题只要求学生写解答结果。
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关键词
客观性试题
命题者
思维过程
思维方法
可大
命题形式
甲酸丙酯
学习能力
题干
解题步骤
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名不等式在一道浮力题中的运用
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作者
冯元成
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机构
湖北黄州市教委教研室
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出处
《物理教师》
1991年第11期38-38,共1页
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文摘
题:由铜、铝、铁制成的三个实心金属球,被细线拴好,分别挂在三只弹簧秤下,将三个金属球都浸没于水中,此时三只弹簧种的示数相同,现将三个金属球提出水面,则: (A)拉着铜球的弹簧秤的示数最大。 (B)拉着铁球的弹簧秤的示数最大。 (C)拉着铝球的弹簧秤的示数最大。 (D)三者一样大。 [分析]:这个题目,不是一眼就能看出答案。平常这类习题或者已知它们的质量,或者已知体积,只要动笔一算。
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关键词
金属球
铝球
示数
在三
己知
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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