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题名流行歌曲中的辞格运用
被引量:2
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作者
张艳玲
赵曼
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机构
湖北师范学院
湖北黄石中山小学
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出处
《柳州职业技术学院学报》
2005年第3期64-67,共4页
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文摘
文章通过对大量流行歌曲的收集整理和分析归纳,认为歌词创作常用的修辞格主要有反复、对偶、顶真、排比、借代、比喻等,并探讨了这些修辞格之所以受青睐的部分原委。
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关键词
流行歌曲
修辞
辞格运用
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Keywords
pop songs, rhetoric, application of figures of speech
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分类号
H03
[语言文字—语言学]
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题名学校变革视域下的家长参与:内涵、困境与突破
被引量:1
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作者
王明
朱知慧
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机构
湖北师范大学教育科学学院
湖北师范大学文理学院
湖北黄石中山小学教育集团
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2019年第12期60-65,共6页
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基金
湖北省教育科学规划2019年度一般课题“学校变革视域下家长参与学校教育的理论与实践研究”(课题编号:2019GB123)的研究成果之一
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文摘
学校变革视域下的家长参与强调家长作为变革的重要主体,对学校各项事务的积极介入,家校在这一过程中表现为一种“共生”关系,二者结成合作伙伴,以学生、教师、家长等的共赢发展为旨归,共同推动学校的整体性变革。但实践中的家长参与尚面临着诸多困境,使得家长参与的公共性价值难以彰显。一是家长在参与时间与专业能力上较为缺失;二是家校间权责界限模糊;三是家校间存在着深层次上的文化冲突。为此,需要在制度建设、能力建构、文化调适等多个方面,来提升家长参与的有效性,使家长真正成为学校变革的动力。
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关键词
学校变革
学校发展
家长参与
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分类号
G459
[文化科学—教育技术学]
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题名如何提高数学课堂教学的实效性
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作者
金贵芬
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机构
湖北省黄石中山小学
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出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第7期15-16,共2页
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文摘
新课改强调“注重课堂教学的实效性,为学生的终身发展服务”。小学数学作为发展学生思维的重要学科,提高其课堂教学的实效性理应引起教师的特别重视。通过多年的教学实践,笔者认为要提高小学数学课堂教学的实效性,应该从以下几方面入手:
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关键词
数学课堂教学
实效性
学生思维
小学数学
终身发展
教学实践
课改
学科
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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