浅谈生态道德培养视域下的小学美术教育创新

随着工业时代的发展,环境问题十分严峻,生态道德的培养已经成为教育界探究的重要课题。生态道德教育作为素质教育的重要组成部分,有利于学生的全面发展,符合素质教育的基本宗旨。在小学美术教育中融入生态道德培养,可以使学生养成保护自然、热爱自然的良好品质,提高审美能力。该文探讨生态道德培养视域下的小学美术教育创新,提出了一些在美术课堂中开展生态道德培养的建议,以期促进小学美术教育的进一步发展。