期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
生物智能题的解答程序和方法
1
作者
张代福
宋祖述
《中学生物教学》
1998年第5期34-35,共2页
所谓智能题,从布卢姆的认知水平的角度来讲,一般是指那些所属的能力层次在应用目标(含应用目标)以上的试题。要解答好这类试题,只是记住或理解了教材中的知识点是远远不够的,还得熟悉解题的程序,学会并运用相应的解题方法。解题程序一...
所谓智能题,从布卢姆的认知水平的角度来讲,一般是指那些所属的能力层次在应用目标(含应用目标)以上的试题。要解答好这类试题,只是记住或理解了教材中的知识点是远远不够的,还得熟悉解题的程序,学会并运用相应的解题方法。解题程序一般分审(审题)、找(找答案)、定(定答案)、答(书写答案)这4个环节,下面依次谈谈生物智能题的解答方法。 1.审 审即审题,是指通过阅读题干,弄清题意的过程。它又分两步:一是全面准确地发现已知条件或要害;二是透析出已知条件的内涵。
展开更多
关键词
已知条件
程序和方法
试题
智能
题意
应用目标
全面准确
淘汰法
关键短语
搜索法
下载PDF
职称材料
题名
生物智能题的解答程序和方法
1
作者
张代福
宋祖述
机构
湖北
省
黄石
二
中
湖北黄石铁矿二中
出处
《中学生物教学》
1998年第5期34-35,共2页
文摘
所谓智能题,从布卢姆的认知水平的角度来讲,一般是指那些所属的能力层次在应用目标(含应用目标)以上的试题。要解答好这类试题,只是记住或理解了教材中的知识点是远远不够的,还得熟悉解题的程序,学会并运用相应的解题方法。解题程序一般分审(审题)、找(找答案)、定(定答案)、答(书写答案)这4个环节,下面依次谈谈生物智能题的解答方法。 1.审 审即审题,是指通过阅读题干,弄清题意的过程。它又分两步:一是全面准确地发现已知条件或要害;二是透析出已知条件的内涵。
关键词
已知条件
程序和方法
试题
智能
题意
应用目标
全面准确
淘汰法
关键短语
搜索法
分类号
Q-0 [生物学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生物智能题的解答程序和方法
张代福
宋祖述
《中学生物教学》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部