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普通学校如何轻松实现常态化录课——凡龙云录播的教学实用案例浅析
1
作者
刘丰年
《发明与创新(初中生)》
2015年第6期62-63,39,共3页
自从教育部加快推进教育信息化以来,我闰出台了很多的政策和资金来推动和促进学校的相关建设,比如“三通两平台”建设、“一师一优课,一课一名师”活动的开展。但是教育专项资金僧多粥少,教育主管部门也不可能一碗水端平,所以就出...
自从教育部加快推进教育信息化以来,我闰出台了很多的政策和资金来推动和促进学校的相关建设,比如“三通两平台”建设、“一师一优课,一课一名师”活动的开展。但是教育专项资金僧多粥少,教育主管部门也不可能一碗水端平,所以就出现了沿海发达地区经济条件好,收入水平高,教育信息化程度往往要领先内地好几年的现象。而且,即使是同一个地市,也会囚为学校自身重视和被重视程度的不同,在投人方面出现较大差异。
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关键词
普通学校
实用案例
教育信息化
教学
录播
专项资金
主管部门
地区经济
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题名
普通学校如何轻松实现常态化录课——凡龙云录播的教学实用案例浅析
1
作者
刘丰年
机构
湖南上利科技有限公司
出处
《发明与创新(初中生)》
2015年第6期62-63,39,共3页
文摘
自从教育部加快推进教育信息化以来,我闰出台了很多的政策和资金来推动和促进学校的相关建设,比如“三通两平台”建设、“一师一优课,一课一名师”活动的开展。但是教育专项资金僧多粥少,教育主管部门也不可能一碗水端平,所以就出现了沿海发达地区经济条件好,收入水平高,教育信息化程度往往要领先内地好几年的现象。而且,即使是同一个地市,也会囚为学校自身重视和被重视程度的不同,在投人方面出现较大差异。
关键词
普通学校
实用案例
教育信息化
教学
录播
专项资金
主管部门
地区经济
分类号
TQ051.61 [化学工程]
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作者
出处
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1
普通学校如何轻松实现常态化录课——凡龙云录播的教学实用案例浅析
刘丰年
《发明与创新(初中生)》
2015
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