中医药院校图书馆纸质外文期刊利用情况调研与思考——以湖南中医药大学图书馆为例

为了研究中医药院校图书馆纸质外文期刊利用现状,推动高校图书馆期刊管理工作的完善和创新,对湖南中医药大学图书馆期刊阅览室馆藏外文期刊借阅、复印情况做了实地走访调研,并针对外刊利用率偏低的状况,对部分师生进行了问卷调查和个别访谈,以探究其原因,进而结合我馆实际情况,提出了改进期刊采购方案、提高馆员服务水平、开展相关教学工作等建议。

高校图书馆随书光盘的有效管理和利用——以湖南中医药大学图书馆为例

随书光盘是信息传播的新的方式,对丰富信息内容、拓展信息传递渠道、提高信息利用的效率,都有重要的意义。而传统因袭和技术应用的限制,使得随书光盘的管理和使用未能尽如人意。论证和案例都证明,必须更新观念,与时俱进,勇于创新,引入最新管理和应用技术,优化软件,创新开发光盘使用管理的模式,才能发挥图书馆职能和高新技术的作用,有效提高随书光盘管理质量和使用的效率,满足广大读者的需要,更好地为现代化建设服务。

中医药院校图书馆开展科技查新工作的实践与思考——以湖南中医药大学为例

本文初步总结了中医药院校图书馆科技查新工作的开展情况,结合中医药院校自身优势,论述了图书馆开展科技查新工作的特色及意义。最后,以湖南中医药大学图书馆科技查新实践为例,分析论述了中医药院校图书馆查新服务存在的问题,并对如何有效开展中医药院校查新工作进行了探讨。

中医药院校大学生图书借阅行为分析与思考——以湖南中医药大学为例

目的通过分析湖南中医药大学2016、2017级大学生在2016年1月-2017年12月的年图书借阅行为,为图书馆服务和资源建设提供参考。方法统计2016、2017年我校研究生、普通本科生及自费本科生的基本借阅数据,采用Excel2007对借阅册数、借阅频次、书籍类别、热门书籍等进行统计分析。结果发现2016-2017年我校借阅者女性多于男性,借阅书籍以医学和文学图书最多,研究生以医药类书籍为主、普通本科生医药类与文学类书籍借阅量相近,自费本科生以文学类书籍为主,3类人群在阅读爱好上存在差异。在借阅次数前200名书籍中也以文学类书籍居多,中医四大经典类书籍借阅情况不尽人意。结论通过数据分析掌握了我校学生的阅读需求与特点,为学校图书采编等资源建设提供了依据;同时对突出中医特色、提高大学生图书借阅率提出了建议。

湖南中医药大学近6年科研论文统计分析——基于WEB OF SCIENCE

运用SCI扩展版数据库数据，检索分析湖南中医药大学2008～2013年师生发表论文被SCI—E收录情况、被引用情况、科研动态，并利用洛特卡定律、普赖斯定律对湖南中医药大学的学术水平、学科领域和发展潜力进行了全面分析。

基于CSCD数据库收载湖南中医药大学论文计量分析

以中国科学引文数据库(简称CSCD)为检索依据,采用文献计量法和逻辑分析法,并结合洛特卡定律、普赖斯定律,对我校教师2006至2013年6月间在国内核心期刊上发表的科研论文被CSCD收录,就核心作者、时间分布、被引频率、全国中医院校发文情况等项进行统计分析,结果表明:我校在国内核心期刊发文呈逐年上升趋势,但与兄弟院校相比有一定差距,核心作者不多,某些新设专业发文数量偏少。建议培育核心作者,加强跨学科交流与合作,实行学科优势互补,提高科研成果的质量,增加核心作者和提高其论文平均产出率。

基于CNKI的湖南中医药大学已发表医药卫生科技类期刊论文统计分析与评价

以湖南中医药大学发表的期刊论文为研究对象,利用情报学、文献计量学的统计方法及CNKI平台的比较分析功能,评价该校医药卫生科技类的发文数量、基金资助、学科分布、论文作者、合作情况以及被引频次等科研成果。结果显示:发文数量总体呈上升趋势;基金论文获资助渠道较多,但国际型基金较少;高被引频次的论文主要为针灸推拿、中药药理,中药化学、微生物学研究等。建议继续加强中医药学科的研究,加强科研团队建设,增强国际科研合作,提高论文质量等。

基于PBL与微课融合的医学文献检索课程改革探究——以湖南中医药大学为例

信息素养是当代大学生教育的热点,为了提高文献检索课的教学效果,帮助学生增强信息素养,本文通过对高校医学生信息素养的现状调查与分析来指导医学文献检索课程改革,最终确立了问题式教学法(Problem-Based Learning,PBL)和微课融合的医学文献检索课程改革,并通过与传统教学法进行教学效果对比,认为PBL教学法的课堂效果优于传统教学法,对于培养学生的信息意识、信息获取、信息评价与信息利用的能力有较大提升,对当代大学生信息素养的培养有着积极作用。

近代经世致用思潮影响下的湖南中医药

在经世致用实学精神的影响下,近代湖南出现了一批具有崇实济世利人精神的医家,便利民众的方书受到重视,民营中药业不断壮大,勇实践传扬医技,体现了特定历史文化背景下区域中医药发展的特色。

我国中医药类高校图书馆网站建设调查与分析

通过对我国中医药类高校图书馆网站的内容建设进行调查分析,发现中医药类高校图书馆网站还存在电子资源不够丰富、特色数据库结构单一、服务性不强等问题,并对这些问题提出了相应的建议。

湖南中医药单验方收集整理情况述评

中医药是中华民族的国粹，在几千年的薪传过程中，其精华内容主要靠两种方法流传下来，一是历代传承的医籍，其中《内经》、《伤寒论》等已经成为医学经典，各代医家层出不穷的著作也将他们的证治精华传载下来；二是大量民间医生的传承，他们没有医学著作，

论大学图书馆工作的服务创新

大学图书馆的使命是为教师学生服务,满足他们的教学和科研的需要。在经济全球化和市场经济快速发展的背景下,服务理念的更新和服务模式的创新,有助于从根本上提升大学图书馆的服务质量,完成其使命。在实际工作中,更新观念,营造宽松和谐的服务环境,优化服务环境,满足教师、学生的学习需要,实现服务方式的根本变革,实施对学生读者的全程关爱,这也是实现大学图书馆工作创新的基本策略,值得在实践中进一步发展和创新。

“双一流”背景下中医药院校专业书库建设的思考

[目的]探讨“双一流”战略背景下中医院校专业书库建设方案。[方法]根据“双一流”建设的要求,分析中医院校目前专业书库建设的情况与存在的问题,并提出建设路径。[结论]中医院校“双一流”建设需要加强专业书库建设,要突出中医特色。

浅谈如何提高中医院校图书馆数字资源利用率

文章从湖南中医药大学图书馆中医药数字资源概况出发,分析了影响图书馆数字资源利用率的主要原因,并针对这些原因提出一些提高数字资源利用率的措施。

网络环境下大学图书馆学科个性化服务的研究

个性化服务是指大学图书馆按照不同学科读者信息需求和信息行为的个性特点,提供有针对性、差异化的信息服务。本文对这一问题的内涵和应做的主要工作进行了探讨。

浅析高校图书馆对大学生在线信息素质教育的作用

文章简要论述了信息素质教育的内容、意义和在线信息素质的内涵。指出在线信息素质教育(OILI)是信息素质教育的良好平台和发展趋势。它对深化当今图书馆信息服务层次,提高服务质量有很好的启示和帮助作用。并结合实践对网络时代高校图书馆网络教学系统进行了分析和设计,提出了高校图书馆教学环境、教学内容与教学方法都有待进一步充实和改进。对今后如何开展在线信息素质教育提出了发展措施。

浅谈图书馆学科服务平台建设

随着我国高等教育由扩大办学规模为主的外延式发展,转向以学科建设为核心、以提高质量为目标的内涵式发展,学科水平、学科贡献、学科影响力已成为高校的核心竞争力,对图书馆的服务模式也提出了更高的要求,迫使数字图书馆做出更迅速的响应,及时制定和调整发展规划,实现技术、资源和服务的平衡协调发展,因此建设图书馆学科服务平台更显时代的迫切性。

浅议图书馆管理与服务的创新

随着图书馆向数字化的发展,传统图书馆的管理和服务已难适应当今图书馆发展的需要,以人为本和客户服务的管理将是图书馆发展的趋势。

图书馆资源共建共享面临的困境与发展对策

本文阐述了高校图书馆走图书资源共享的必要性，同时也分析了目前影响资源共建共享的不利因素，以及如何实现资源共建共享的发展的对策。

大数据时代高校图书馆开放科学数据服务

开放科学数据已经成为大数据时代重要的信息资源类型,高校图书馆应当为用户开展开放科学数据服务。本文论述了科学数据及其开放获取,我国的开放科学数据资源,以及高校图书馆开放科学数据服务的优势,并对高校图书馆开放科学数据服务的8种类型,即高校图书馆开放科学数据的检索服务、发现服务、申请服务、获取服务、管理服务、关联服务、传递服务和存储服务等进行探析。