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“平衡”理念在病理生理学教学中的应用
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作者 朱伟 《内蒙古中医药》 2013年第34期113-113,共1页
疾病是机体自紊调节紊乱而发生的异常生命活动过程。我们分析各种紊乱的病理生理学基础,调节机体的紊乱,让机体回归平衡,让学生树立"平衡的理念",从而培养临床思维能力,为下一步学习专业课打下坚实的基础。
关键词 平衡 病理生理学 思维能力
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