系统性的任务驱动法在计算机网络课程中的应用--以高职院校物联网专业为例

计算机网络课程在高职教学中存在不小的困难,学生存在畏难情绪和上课注意力不集中的问题,老师存在教材和教学方法不合适的问题。根据自己教学经验,提出系统性的任务驱动教学法,即从教材编写、任务驱动教学法和个性化的讲授三个方面配合,在高职院校的计算机网络课程实践中取得了较好的效果。

省级森林火灾应急资源管理平台研建

为了加强森林火灾应急资源管理的信息化,本文提出了以资源整合和信息共享为目标的森林火灾应急资源管理平台建设体系框架,论述了建设目标、软硬件层次结构、功能、与政府其他应急平台的对接及信息动态更新流程、机制,以求实现森林火灾应急资源在各部门的互联互通、信息共享和应急联动。