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应用心理学专业课程立体化教学模式的建构初探 被引量:2
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作者 李国强 《高等理科教育》 2011年第5期126-129,共4页
本文针对目前应用心理学专业学生的学习困扰状况,提出应用心理学专业课程立体化教学模式的建构设想,并就相应保障条件进行了探讨。
关键词 应用心理学 课程 教学模式 立体化
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