农业硕士专业学位研究生培养中的课程思政教育体系优化探究——以湖南高校为例

农业硕士专业学位研究生培养教育中课程思政是必不可少的一部分,但因其专业的特殊性及教育的复杂性,使得课程思政在该专业研究生培养体系中较难发挥实际效用。研究表明:该专业研究生培养中的课程思政教育尚存价值引领不足、专业教学与思政教育难契合、教师观念固化与角色转变不及时、评价监督体系不完善的问题,致使思政教育在教学实践中难以深入践行。针对以上问题,应贯彻“一主导五方位”课程思政教育建设方案,创立同频共振的专业课程思政方针,明确专业教师对课程思政的角色认同,构建不同主体的多层次的评价体系,以抓实课程思政的显性影响,增强其隐性影响,强化核心价值观教育的引领作用。

创新理论驱动下农业硕士研究生创业教育路径探索——以湖南省三所本科院校为例

农业硕士研究生是农业科技创新和发展的生力军。通过对湖南省3所地方院校农业硕士研究生创业教育的调查发现,农业硕士研究生创业意识和创业精神较薄弱、创业教育与农业硕士专业教育的融合度不够、创新创业协同推进不力和创业教育体系建设不完备等问题较为突出。农学专业研究生创业教育,要让创业教育与专业教育、创业实践相结合,与地方政府、企业共同合作,完善创业教育师资队伍的建设,探索农业硕士研究生创新创业教育路径,以培养具有创业素质和创新意识的高素质农业人才。

地方高校依托数学建模培养农业硕士创新能力的探索与实践——以湖南人文科技学院为例

数学建模活动的开展对研究生创新能力的培养具有重要的作用。针对地方高校农业硕士知识结构体系不完整,创新意识与创新能力不强等特点,依托数学建模,从教学、实践、竞赛这三个关键环节入手,湖南人文科技学院构建了适合地方高校的“一体两翼三联动”的农业硕士创新人才培养模式。实践表明,该模式对提高地方高校农业硕士利用数学模型和计算机软件解决实际问题的能力具有积极的助推作用。

湖南省乡村民宿产业发展的现状、问题及建议

乡村民宿作为旅游住宿产业中的新兴力量和新业态,正发挥着整合乡村资源的纽带作用。湖南部分地区的民宿产业呈现出品质化、集群化、多元化的发展势态,但不同地区的民宿特色和差异化发展仍不突出。该文从湖南乡村民宿产业发展的现状和问题出发,在统筹规划、管理体制、文化引领和专业人才等方面对乡村民宿产业发展提出了相应建议。

基于时间序列预测模型的中国城乡收入差距预测研究

我国城乡收入差距较大,这一现象影响社会稳定、制约经济增长、阻碍共同富裕、加剧教育资源不均、影响公共服务均衡性。研究我国城乡收入差距对于推动经济社会发展、实现共同富裕、提高社会公平性、优化政策制定以及维护社会稳定等方面具有重要意义。通过深入研究,可以为政府和社会各界提供科学的决策参考,促进城乡协调发展,实现更加和谐的社会环境。已知我国城乡收入比远高于美国等OECD成员国的城乡收入比(1.25以下),为了深入研究我国城乡收入差距发展趋势,本文通过建立数学模型研究,结合相关文献数据且基于时间序列预测模型的模型建立、模型求解去预测什么时限我国可达到OECD成员国城乡收入比的基本水平。在研究过程中,通过查找2013~2019年的城乡收入比数据,构建时间序列预测模型对未来的发展进行预测,并结合基于我国东部、中部以及西部地区2017~2021年的泰尔指数,利用基准分析模型和门限面板回归模型结合相关发展经济学的理论及库兹涅兹提出的倒“U”型分析发现,我国城乡收入差距在波动中呈逐步扩大的趋势并体现出阶段性特征中影响城乡收入差距的因素,通过调节变量使得城乡居民收入比低于1.25。研究得出,在乡村振兴战略和数字经济持续推进的条件下,人力资本、创新活力、城镇化水平将不断提高,政府需要加大对教育科研的投入力度,以及财政农业投入占比;在农业方面引入数字化手段;出台有关政策鼓励外商在农村进行投资;经过24年我国城乡居民收入比可达到美国等OECD成员国的基本水平。

基于耦合模型的数字经济与乡村振兴发展研究

本文对乡村振兴与数字经济发展进行研究,研究二者的耦合度与协调性。在基于查询的文献和搜集相关数据下,构建数字经济与乡村振兴相耦合的数学模型。从数字经济及乡村振兴的八个维度出发,即产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕和数字基础设施、农业数字化、农业数字产业化,考虑将8个维度层进一步划分为24个指标,计算各指标的权重,并构建数字经济–乡村振兴耦合系统指标体系。通过权重和发展指数得出,农村数字经济增长速度大于乡村振兴增长速度,耦合系统有向高阶演化的趋势。通过耦合协调度分析可得出,数字经济与乡村振兴两个子系统之间存在紧密的相互依赖、相互作用关系,说明数字经济与乡村系统之间存在强烈的相关性。

农业硕士专业学位论文质量影响因素分析及对策探究

在乡村振兴战略背景下,农业硕士专业学位研究生教育进入了新的发展阶段,迫切需要通过提升学位论文质量来提升高层次农业人才的培养质量。针对目前农业硕士专业学位论文选题范围狭窄、研究内容缺乏创新性、评价标准单一等问题,可从建立农业硕士专业学位论文评价体系、完善农业硕士专业学位论文质量监管体系、加强导师队伍建设和完善双导师制度、加强研究生综合素质培养来提升学位论文质量和学位论文应用价值,从而提高农业硕士专业学位研究生培养质量,推进研究生教育高质量发展。

武陵山片区村落体育的分类与基本特征

村落体育是武陵山片区区域发展的重要力量,对其展开研究有利于探究村落体育的内在规律与外显功能,为片区区域发展提供助力。通过文献综述和田野调查等方法对片区村落体育开展研究,发现其可分为宗教祭祀、民俗节庆、防卫御敌、强身健体、娱乐身心5类体育项目。在长期的历史发展中,片区村落体育逐渐形成了地理适应性与地域差异性,民族多样性与项目融合性,民族、民俗与民间性,"武勇"特性和健体性与娱乐性5个方面的基本特征,且在不同时代以不同方式呈现。

浅析中国农机化技术现状及发展趋势

通过研究农机装备总量、耕种收综合农机化程度以及各省农业机械化水平等方面内容,分析我国农业机械化发展现状,指出发展不平衡、结构不均衡、技术水平落后、制度不完善、土地集约化程度不够和从业劳动力素质低等问题是制约我国现代农机化发展的主要因素。阐述了我国当前农机化发展面临的新情况,分析指出机械智能、设备适用、设施精准、技术创新、资源可持续是我国农业机械化健康发展的未来趋势。

基于新冠肺炎疫情下的防控策略优化

2019年突如其来的新冠肺炎疫情(COVID-19)席卷全球,利用Matlab建立SEIR模型、二次指数平滑模型对部分典型国家的确诊病例数量、国内生产总值(GDP)进行预测,考虑对待新冠肺炎疫情的防控策略,采用模糊评价模型对新增确诊人数进行预测与分析。

基于多项式回归模型的中国城乡收入差距变化特征与地区差异分析

为更好的探究中国城乡收入差距的变化特征与地区差异,本文建立多项式回归模型,将影响城乡收入差距的因素划分为内部因素和外部因素分别作为中介变量和控制变量,将城乡收入差距作为被解释变量,利用主成分分析法对数据进行处理降维得到代表数字经济的指数作为解释变量,采用泰尔指数测算城乡收入差距,以定量的方式分析中国城乡收入差距的变化特征以及地区之间的差异。研究发现:内部因素和外部因素均与城乡收入差距存在显著相关性,我国城乡收入差距在波动中呈逐步扩大的趋势并体现出阶段性特征,城乡收入差距的地区差异较为明显,地区偏远、环境恶劣、经济发展落后、乡村振兴战略实施难度较大的西部地区以及农业在当地所占的经济比重较高、经济欠发达的中部地区城乡收入差距相对大,而经济较发达、平原广阔、物产丰富、交通便利、农业人口所占比重较低的东部地区城乡收入差距相对较小,并且,西部地区城乡收入差距扩大的速度较快,中部地区的城乡收入差距在不断缩小。

基于灰色关联模型的黄桃采摘贮藏分析

为更好地筛选优质黄桃,本文通过构建灰色关联分析模型来研究黄桃品质评判指标间的关系。本文将人工评分的三个指标(色泽x2、质地x3、味道x4)取均值作为人工评分y,通过绘制散点图将y和x1、x5、x6可视化,通过拟合得出机械指标和人工评分的关系表达式,以此来研究黄桃的机械指标(果实硬度x1、TSS下降含量x5和色差x6)与人工评分之间的关系。结果表明:随果实硬度增加、TSS含量下降率增加以及色差值的增大,对应的人工评分有下降趋势。进而得出黄桃品质为优质的限制条件为机械指标中硬度x1 > 1.66 kg/cm2,TSS含量下降率x5 6 2、x3、x4)和机械指标(x1、x5和x6)作为比较数列,计算模型比较数列和参考数列的灰色关联系数得,x1 = 0.9012,x2 = 0.9886,x3 = 0.9818,x4 = 0.9753,x5 = 0.5720,x6 = 0.8793,因此总体上评判机械指标和人工评分两类方法具有较高的一致性。