试论大学生性教育主体、内容和方式的变革

为适应21世纪大学生性教育发展的需要,有必要对现有的教育模式进行反思。为了切实加强大学生性教育,应从性教育主体机制、内容体系、教育方式等方面全面改进:建立"学校、家庭、社会"协同配合的性教育主体机制,建立"知识、道德、法制"三位一体的性教育内容体系,发挥集体教育、个别教育、自我教育互补结合的性教育方式。

基于生态理念下企业管理思维方式的转变

生态理念的企业管理是在科学发展观指导下的企业管理,这种管理必须实现从"小我"向"大我"、从"孤立"向"关联"、从"单向"向"多向"的思维方式转变。

对冷水江、新化二县(市)经济一体化的思考

区域经济一体化已成为国内外经济关系的总趋势。冷水江市与新化县经济一体化存在客观必要性、现实可能性和实际操作性。

新形势下我国监督机制的创新研究

新形势下,我国监督机制存在以下缺陷:监督意识淡薄;监督体制不顺;监督权受制约;监督法规不健全等等。对此,我们应从以下几方面创新我国的监督机制:狠抓“三个代表”教育工作,提高监督意识;理顺监督体制,提高监督效率;监督权脱离执行权,确保监督机构的独立性和权威性;健全监督法制,严格实行依法监管;完善监督体系,形成监督的整体合力。