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进出口贸易地区趋同与人民币实际有效汇率空间计量分析
被引量:
2
1
作者
黄苹
《求索》
CSSCI
北大核心
2008年第8期14-16,共3页
为分析人民币实际有效汇率对进出口贸易地区趋同影响及邻区对外贸易与本地区对外贸易可能的相互作用,基于新古典增长模型,加入空间变量,利用1990-2006年中国31省市自治区的数据,进行了实证分析,结果显示:空间效应对地区进出口贸易差异...
为分析人民币实际有效汇率对进出口贸易地区趋同影响及邻区对外贸易与本地区对外贸易可能的相互作用,基于新古典增长模型,加入空间变量,利用1990-2006年中国31省市自治区的数据,进行了实证分析,结果显示:空间效应对地区进出口贸易差异产生影响,邻区进出口贸易增长1%,本地进出口贸易增长0.11;中国地区进出口贸易呈现收敛,人民币升值有助于地区进出口贸易收敛。
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关键词
人民币实际有效汇率
进出口贸易趋同
空间计量分析
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职称材料
因特网架构的生成、特征及其网络伦理问题
被引量:
2
2
作者
周兴生
《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期56-60,共5页
以不问内容的"包交换"信息传输方式、开放的"TCP/IP"网络运行协议和万维网信息自由共享设计理念构筑的因特网架构,赋予了因特网开放性、虚拟性、非中心化和自由价值精神的基本特征,并由此引发了人们伦理生活嬗变。...
以不问内容的"包交换"信息传输方式、开放的"TCP/IP"网络运行协议和万维网信息自由共享设计理念构筑的因特网架构,赋予了因特网开放性、虚拟性、非中心化和自由价值精神的基本特征,并由此引发了人们伦理生活嬗变。由此,网络伦理之所以存在的根本理由为因特网架构内在特质所规定,网络伦理问题源于网络空间的内在矛盾以及网络空间与现实生活空间的冲突。
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关键词
因特网架构
生成
特征
网络伦理问题
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职称材料
大学生创新能力培养约束因素及国家与社会责任
被引量:
23
3
作者
肖放鸣
《求索》
CSSCI
北大核心
2010年第7期171-172,218,共3页
提高大学生创新能力,加速培养创造性人才,是我国高教工作的不世之略。论文在阐述我国大学生创新能力现状的基础上,剖析了制约大学生创新能力培养的因素,并从政府、社会、高校、学生家庭、学生自身等不同视角,提出了培养大学生创新能力...
提高大学生创新能力,加速培养创造性人才,是我国高教工作的不世之略。论文在阐述我国大学生创新能力现状的基础上,剖析了制约大学生创新能力培养的因素,并从政府、社会、高校、学生家庭、学生自身等不同视角,提出了培养大学生创新能力的系列对策及建议。
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关键词
大学生
科技创新
创新能力
原文传递
题名
进出口贸易地区趋同与人民币实际有效汇率空间计量分析
被引量:
2
1
作者
黄苹
机构
湖南信息职业技术学院副教授
湖南
大学经济与贸易
学院
博士研究生
出处
《求索》
CSSCI
北大核心
2008年第8期14-16,共3页
基金
国家社会科学基金重点项目(06AJLY005)
湖南社科基金课题(07YBB103)
文摘
为分析人民币实际有效汇率对进出口贸易地区趋同影响及邻区对外贸易与本地区对外贸易可能的相互作用,基于新古典增长模型,加入空间变量,利用1990-2006年中国31省市自治区的数据,进行了实证分析,结果显示:空间效应对地区进出口贸易差异产生影响,邻区进出口贸易增长1%,本地进出口贸易增长0.11;中国地区进出口贸易呈现收敛,人民币升值有助于地区进出口贸易收敛。
关键词
人民币实际有效汇率
进出口贸易趋同
空间计量分析
分类号
F752 [经济管理—国际贸易]
F832.6 [经济管理—金融学]
F224 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
因特网架构的生成、特征及其网络伦理问题
被引量:
2
2
作者
周兴生
机构
湖南信息职业技术学院副教授
出处
《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期56-60,共5页
基金
湖南省社科基金高校思想政治教育研究课题“高校信息文明环境的营造研究”(项目编号:08B20)的阶段性成果
文摘
以不问内容的"包交换"信息传输方式、开放的"TCP/IP"网络运行协议和万维网信息自由共享设计理念构筑的因特网架构,赋予了因特网开放性、虚拟性、非中心化和自由价值精神的基本特征,并由此引发了人们伦理生活嬗变。由此,网络伦理之所以存在的根本理由为因特网架构内在特质所规定,网络伦理问题源于网络空间的内在矛盾以及网络空间与现实生活空间的冲突。
关键词
因特网架构
生成
特征
网络伦理问题
分类号
B82-05 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
大学生创新能力培养约束因素及国家与社会责任
被引量:
23
3
作者
肖放鸣
机构
湖南
信息
职业
技术
学院
出处
《求索》
CSSCI
北大核心
2010年第7期171-172,218,共3页
文摘
提高大学生创新能力,加速培养创造性人才,是我国高教工作的不世之略。论文在阐述我国大学生创新能力现状的基础上,剖析了制约大学生创新能力培养的因素,并从政府、社会、高校、学生家庭、学生自身等不同视角,提出了培养大学生创新能力的系列对策及建议。
关键词
大学生
科技创新
创新能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
进出口贸易地区趋同与人民币实际有效汇率空间计量分析
黄苹
《求索》
CSSCI
北大核心
2008
2
下载PDF
职称材料
2
因特网架构的生成、特征及其网络伦理问题
周兴生
《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
2009
2
下载PDF
职称材料
3
大学生创新能力培养约束因素及国家与社会责任
肖放鸣
《求索》
CSSCI
北大核心
2010
23
原文传递
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