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湖南高等教育职普融创发展示范区建设的思考
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作者 钟波 杨君豪 《岳阳职业技术学院学报》 2023年第6期6-10,共5页
高等教育职普融创发展示范区建设需要地方政府根据区域产业转型、社会经济发展的实际试点先行,以职普融通为主线,围绕区域高校协调发展、现代职教体系、技能型社会等开展建设。文章从贯彻落实国家战略、深化现代职业教育体系改革、落实... 高等教育职普融创发展示范区建设需要地方政府根据区域产业转型、社会经济发展的实际试点先行,以职普融通为主线,围绕区域高校协调发展、现代职教体系、技能型社会等开展建设。文章从贯彻落实国家战略、深化现代职业教育体系改革、落实省部共建职业教育高地等方面分析了湖南高等教育职普融创发展示范区建设的必要性;从职普融创发展示范区治理机制、政策环境、模式构建等方面提出了职普融通创新的规划设计思路;从明确融创发展目标、探索融创发展方向、创新融创发展模式、带动融创发展升级等方面提出了示范区建设的实施路径。 展开更多
关键词 区域高等教育 职普融通 融创发展 示范区建设
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试论慕课时代传统课堂价值的实现
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作者 曹璐 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2016年第8期77-79,共3页
通过反思慕课削弱了课堂的人际互动、适用的课程类型较窄以及夸大了技术对教育的影响等问题,认为传统课堂具有较高的教育效率、利于培养合作与竞争意识以及建立和谐的师生关系等优势,提出了其价值的实现路径:确立"以人为本"... 通过反思慕课削弱了课堂的人际互动、适用的课程类型较窄以及夸大了技术对教育的影响等问题,认为传统课堂具有较高的教育效率、利于培养合作与竞争意识以及建立和谐的师生关系等优势,提出了其价值的实现路径:确立"以人为本"与自由发展相结合的教学目标、运用灵活性和开放性相统一的教学形式、实施感性认识与理性认识相协调的教学过程。 展开更多
关键词 慕课 传统课堂 价值
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