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大学生主观幸福感现状的调研——以湖南省几所高校为例 被引量:1
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作者 高涵 邹定辉 《高校辅导员学刊》 2011年第3期82-84,共3页
采用主观幸福感量表对湖南省几所高校大学生的主观幸福感现状及其关键影响因素进行分析,不同性别、专业及母亲受教育程度对大学生的幸福感具有显著的影响。女生及文科学生的幸福感要相对高于男生及理科学生,同时母亲受教育程度越大,学... 采用主观幸福感量表对湖南省几所高校大学生的主观幸福感现状及其关键影响因素进行分析,不同性别、专业及母亲受教育程度对大学生的幸福感具有显著的影响。女生及文科学生的幸福感要相对高于男生及理科学生,同时母亲受教育程度越大,学生的幸福感水平就越高。 展开更多
关键词 大学生 主观幸福感 影响因子
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湖南省大学生主观幸福感现状及关键影响因子分析 被引量:3
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作者 高涵 邹定辉 《当代教育论坛(综合版)》 2011年第8期97-98,共2页
采用主观幸福感量表对湖南省几所高校大学生的主观幸福感现状及其关键影响因素进行了分析。结果表明:不同性别、专业及母亲受教育程度对大学生的幸福感具有显著的影响;女学生及文科学生的幸福感要相对高于男学生及理科学生,同时母亲受... 采用主观幸福感量表对湖南省几所高校大学生的主观幸福感现状及其关键影响因素进行了分析。结果表明:不同性别、专业及母亲受教育程度对大学生的幸福感具有显著的影响;女学生及文科学生的幸福感要相对高于男学生及理科学生,同时母亲受教育程度越高,学生的幸福感水平就越高。 展开更多
关键词 大学生 主观幸福感 影响因子
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职业技术师范生教学能力培养的实证研究 被引量:3
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作者 尹跃妮 《湖南农业大学学报(社会科学版)》 2006年第2期65-67,共3页
培养职业技术师范生的教学能力是一个重大而持久的课题。通过问卷调查以及调查结果的统计分析,对职业技术师范生的教学能力进行了评价,指出了职业技术师范生教学能力培养的一些问题和职业技术师范生教学能力培养应优先考虑和加强的方面... 培养职业技术师范生的教学能力是一个重大而持久的课题。通过问卷调查以及调查结果的统计分析,对职业技术师范生的教学能力进行了评价,指出了职业技术师范生教学能力培养的一些问题和职业技术师范生教学能力培养应优先考虑和加强的方面,并提出了相应的对策:加强理论研究,优化理论知识的学习;处理好理论与实践的关系,增强职业技术师范生自我实践操作的机会;重视课堂实践教学技能的培养;充分利用现代化手段,增强使用现代化教学媒体能力。 展开更多
关键词 教学能力 调查 师范生
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论加强高校教师的廉洁教育 被引量:4
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作者 黄秋平 《湖南人文科技学院学报》 2009年第5期92-93,共2页
廉洁是教师职业道德的本质要求,针对当前高校教师中部分存在的师德理想迷失、学术道德失范的情形,有必要从加强师德教育入手,抓好高校教师的廉洁教育。
关键词 高校 教师 廉洁教育
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加强高校廉政文化建设的探讨 被引量:7
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作者 黄秋平 《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》 2008年第2期61-62,共2页
廉政文化建设是校园文化建设的重要组成部分,是实现高校和谐发展的基础。加强高校廉政文化建设,对有效遏制腐败,重塑文化清廉的高校形象,保障学校健康发展具有十分重要的现实意义。针对高校师生这一特殊群体,论述加强高校廉政文化建设... 廉政文化建设是校园文化建设的重要组成部分,是实现高校和谐发展的基础。加强高校廉政文化建设,对有效遏制腐败,重塑文化清廉的高校形象,保障学校健康发展具有十分重要的现实意义。针对高校师生这一特殊群体,论述加强高校廉政文化建设的必要性和紧迫性,概括高校廉政文化建设的基本特征,提出4条较为具体的有效措施,以推进高校廉政文化建设。 展开更多
关键词 高校 廉政文化建设 思想政治教育
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刍议我国农村信用代办站制度改革
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作者 黄秋平 《农业图书情报学刊》 2007年第1期75-78,共4页
农村信用代办站的改革势在必行。但是,从目前的改革实践来看,农村信用代办站制度的改革存在不少的缺陷,特别是没有从为农服务和长远的竞争角度来充分考虑。因此,文章认为,完全撤消信用代办站并不是一个最佳选择,撤消信用代办站组建信用... 农村信用代办站的改革势在必行。但是,从目前的改革实践来看,农村信用代办站制度的改革存在不少的缺陷,特别是没有从为农服务和长远的竞争角度来充分考虑。因此,文章认为,完全撤消信用代办站并不是一个最佳选择,撤消信用代办站组建信用联站也存在一些缺陷。可行的改革措施是搞好现有信用代办站的优化整合以维持一个完整的网络、组建信用中心站来预备将来的竞争以及加强信用代办站的风险管理来控制风险。 展开更多
关键词 农村信用代办站 竞争 改革
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