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草业科学专业《育种学》教学改革的实践与探索 被引量:6
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作者 徐庆国 罗利华 +1 位作者 王林辉 金晓马 《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》 2008年第6期90-92,共3页
长期以来,我国草业科学专业《育种学》教学中存在的主要问题有:课程名称与研究对象不规范;课时数大幅度减少;教材建设相对滞后;实验内容陈旧,实验条件较差。为了有效解决这些问题,湖南农业大学草业科学本科专业的教师对《育种学》进行... 长期以来,我国草业科学专业《育种学》教学中存在的主要问题有:课程名称与研究对象不规范;课时数大幅度减少;教材建设相对滞后;实验内容陈旧,实验条件较差。为了有效解决这些问题,湖南农业大学草业科学本科专业的教师对《育种学》进行了教学改革的实践:一是充实与调整教学内容;二是加强课程实践教学内容;三是合理安排开课时间,便于和其它基础课及专业课的衔接。同时,还提出了今后进一步搞好草业科学专业《育种学》教学工作的思路与打算。 展开更多
关键词 草业科学 牧草 草坪草 育种学 教学
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间种白三叶草对亚热带茶园土壤生态系统的影响 被引量:42
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作者 向佐湘 肖润林 +4 位作者 王久荣 彭晚霞 夏艳珺 徐华勤 黎星辉 《草业学报》 CSCD 2008年第1期29-35,共7页
亚热带丘陵茶园间种豆科牧草,有利于调节茶园土壤温度和水分状况,改善土壤动物和微生物的生存环境,为茶叶优质高产奠定基础。在连续5年间种白三叶草的幼年茶园和其相临的清耕茶园进行土壤分析和田间调查,系统研究间种白三叶草对亚... 亚热带丘陵茶园间种豆科牧草,有利于调节茶园土壤温度和水分状况,改善土壤动物和微生物的生存环境,为茶叶优质高产奠定基础。在连续5年间种白三叶草的幼年茶园和其相临的清耕茶园进行土壤分析和田间调查,系统研究间种白三叶草对亚热带丘陵茶园土壤生态系统的影响。结果表明,和清耕茶园相比.间种白三叶草茶园土壤孔隙度高4.4%.有机质、水解氮和有效磷含量高24.1%,38.2%和16.2%,提高了表层土壤(0~20cm)和春茶采摘期(4—6月)的土壤水分含量,延缓并缩短了高温和干旱时间,营造了有利于蚯蚓生长发育的土壤环境,增加了土壤中有机碳含量和微生物量碳、氮、磷。在亚热带丘陵幼年茶园间种白三叶草可整体改善土壤生态系统环境,有助于茶叶的优质、安全和高效生产。 展开更多
关键词 茶园 间种白三叶草 生态效应 亚热带丘陵
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渍水胁迫对不同磷水平下紫花苜蓿根系生长的影响 被引量:9
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作者 李丹竹 曾宁波 +3 位作者 张志飞 刘宁芳 徐倩 胡龙兴 《草地学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期1563-1571,共9页
为明确渍水胁迫对不同磷水平下紫花苜蓿生长的影响,本试验通过沙培研究了渍水对低磷(LP,0.1 mmol·L^-1 NaH2PO4)、中磷(NP,1.0 mmol·L^-1 NaH2PO4)和高磷(HP,2 mmol·L^-1 NaH2PO4)下紫花苜蓿根系生长的影响。结果表明:... 为明确渍水胁迫对不同磷水平下紫花苜蓿生长的影响,本试验通过沙培研究了渍水对低磷(LP,0.1 mmol·L^-1 NaH2PO4)、中磷(NP,1.0 mmol·L^-1 NaH2PO4)和高磷(HP,2 mmol·L^-1 NaH2PO4)下紫花苜蓿根系生长的影响。结果表明:在正常水分下,与NP水平相比LP和HP均抑制了苜蓿的生长;在渍水胁迫下,NP和HP水平下苜蓿的生长速率、地上部干重、总根长、根系表面积、根系体积和根尖数等指标显著低于正常供水,而LP水平下苜蓿的生长速率和地上部干重则高于正常供水,总根长、根系表面积、根系体积和根尖数等指标在短期渍水(2 d)时高于正常供水,在长期渍水(11 d)时则显著低于正常供水。综上所述,渍水能缓解LP对苜蓿的伤害,主要是通过维持根系的生长,而渍水则对HP下苜蓿的生长不利。因此,在我国南方多雨和地下水位高的土壤中栽培苜蓿,适当少施磷肥既可减少磷的流失,又有利于提高苜蓿的耐渍性。 展开更多
关键词 渍水胁迫 紫花苜蓿 根系
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高尔夫高等教育的机遇与挑战探讨
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作者 李双铭 杨勇 +1 位作者 徐持平 徐庆国 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2017年第6期149-151,共3页
文章认为目前我国高尔夫高等教育的发展具有高尔夫高等教育新机制带来的新动力;也具有高尔夫运动重返奥运会搭建的新舞台;还具有高尔夫运动发展新趋势开拓的新空间.同时,目前我国高尔夫高等教育的发展面临高尔夫高等教育发展水平相对较... 文章认为目前我国高尔夫高等教育的发展具有高尔夫高等教育新机制带来的新动力;也具有高尔夫运动重返奥运会搭建的新舞台;还具有高尔夫运动发展新趋势开拓的新空间.同时,目前我国高尔夫高等教育的发展面临高尔夫高等教育发展水平相对较低的挑战;也面临高尔夫产业规范化发展带来的阵痛挑战;还面临高尔夫运动传统意识形态不利影响的挑战.因此,今后我国高尔夫高等教育发展应当努力提升高尔夫高等教育水平;切实创新高尔夫高等教育机制;广泛普及高尔夫教育文化素养. 展开更多
关键词 高尔夫 高等教育 机遇 挑战 对策 中国
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