对职业教育本质属性的认识

关于职业教育本质属性问题,一直是教育界特别是职教界非常关注的问题,目前仍在探究之中。从两个方面对"职业性"和"普及性"是职业教育的本质属性进行了阐述。

对高职院校“产学研”合作教育的思索

对高职院校"产学研"合作教育的类型、合作教育的内涵、合作教育的教学组织形式和合作教育的保障进行了阐述,强调了"产学研"合作教育在高职教育中的重要作用。

高职教育必须练好内功才能有为有位

高等职业技术教育已经成为社会关注的热点,面临着大好的发展机遇,有着广阔的发展空间。然而,高职教育要有为有位就必须练好内功,也只有练好了内功,才能真正办出特色。

一些国家职教发展的趋势探析

20世纪90年代以来,一些国家针对社会经济发展对职业教育提出的新要求,加大了改革力度,从而促进了职业教育的发展。借鉴一些国家职业教育的改革思路,探析职业教育的发展趋势,对于我国职业教育的健康发展无疑有着积极的作用。

高职教育如何才能实现从数量到质量的跨越

高等职业教育迎来了发展机遇期,这是有目共睹的事实。高等职业教育在高等教育大众化进程中必须发挥其应有的功能。作者从正确定位、练好内功、坚持创新、不断改革等方面论述了高职教育如何实现从数量到质量的跨越问题。