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高职《电子商务网页设计与制作》课程的SPOC混合教学改革研究 被引量:1
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作者 袁鑫 《电子商务》 2020年第12期84-85,共2页
传统课堂有其弊端,线上教学也有其不完善之处,本文通过对传统课堂的调查数据分析,结合《电子商务网页设计与制作》课程的实际情况,总结了该课程在实践探索SPOC混合式改革中的方法与体会。
关键词 高职 电子商务网页设计与制作 SPOC 教学改革
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