大学生英语语言应用能力培养的教改新模式初探——湖南商学院大学英语教学改革记实

为了解决大学英语教学所面临的实际问题和全面贯彻教育部大学英语教学改革精神，湖南商学院进行了以“听说领先”的大学英语教学模式改革。改革在提高学生的英语综合应用能力等方面起了积极的作用，但另一方面也暴露出学生自主性学习能力训练和培养等方面存在的不足。

不断修订培养方案,探索复合型创新人才培养新途径——以湖南商学院2008版本科生培养方案为例

复合型创新人才培养是当前高校为适应社会经济发展的需求而进行的人才培养改革模式之一,通过对湖南商学院2008版本科生培养方案的分析,提出高校培养复合型创新人才的新途径之一就是加强实践教学,而增加素质拓展与创新创业教育项目是加强实践教学的重要举措,并对该项目的包涵内容与学分认定做了详细的界定。

关于反学院、“愤怒”与双语——欧阳昱访谈

梁余晶（以下简称梁）：去澳大利亚之前，你已经写了不少中文诗。用英文写作是你去时就已想好的，还是后来环境使然？你什么时候开始打定主意要用英文写作？ 欧阳昱（以下简称欧阳）：我1973年下放农村，1975年回城工作，1979年考上大学专攻英美文学，期间开始大量写诗，主要是中文，问或也写汉英双语诗和英文诗。1986年到上海华师大读研究生期间，又写了大量中文诗和少量英文诗。这些英文诗如果搜集起来，应该有一定数量，但那个时期的英文不一定很好。

浅谈德国歌德学院任务型教学模式

本文通过笔者赴德国歌德学院进修的经历,阐述了歌德学院任务型教学模式的特点,并列举实例对比国内德语课堂进行了一些思考,有助于德语教学工作者们课堂教学技能的提高。

对独立学院定位及发展愿景的理性思考

独立学院的崛起是市场经济体制下高等教育办学机制与模式的探索和创新，是我国高等教育由“精英模式”向“大众化教育模式”转变的具体体现。独立学院作为一个组织，除了追求盈利，还应该有强烈的使命感，培养出高素质人才，旧报社会。文章主要探讨独立学院定位，以及对独立学院未来发展的愿景。

论湖南省医药制造业的竞争策略

近年来,湖南省医药制造业取得了长足的发展,中成药的出口逐年增加,生物制药的研发越来越快。但是目前我国的医药制造业正面临着很多挑战,如国际企业的进入、国际竞争难度加大、金融危机影响出口等等,加上我省医药制造业还存在着规模、研发、产业集群等方面的问题,竞争现状不容乐观,我们应从产业规模、发展速度、技术创新和研发等方面积极应对,才能乘时而上,增强我省医药制造业的竞争力。

浅议金融汉英翻译的原则——以“外国政府贷款国别信息”一文为例

随着中国金融业的日益发展和金融市场进一步对外开放,金融翻译工作比过去更加繁重和复杂。本文指出了目前金融汉译英的译文质量存在的一些问题,并以某投资网站文章"外国政府贷款国别信息"为例,提出要做好金融汉译英的工作,就要掌握金融文体和用语的特点,遵循"表达准确、措辞统一、规范易懂"的翻译原则。

湖南侗族万物有灵信仰文化中的和谐生存观

湖南侗族信仰文化中的万物有灵思想折射出人类普遍的原初生存观。在原初条件下,人类习惯于将生存环境中的不可抗拒现象归因于先祖和自然神灵的神秘力量。这种原始生存观反映了侗族期待人与自然、人与人达成和谐的愿景。时至今日,科学技术足以揭开自然现象的神秘面纱,消除人类诸多恐惧心理;然而,这种现代文明似乎远未找到人与自然、人与人的和谐共存的完美路径。挖掘侗族信仰文化中的精髓思想有利于现代文明夯实和谐自然与和谐社会的生存之路。

二语特征重组假说之构架与远景评释

特征重组假说是目前二语习得研究应用原则与参数框架实现既定理论目标的有效尝试,在学界引发了不少争议。该假说将二语习得设想为习得者通过对比分析母语与二语特征之间的对应之处,拆分(delink)母语特征并将其按二语要求重装(reassemble)于二语词项之上,必要时辅以普遍语法特征库的完全通达以补全母语中缺失的特征,完成后续句法习得。但是,不支持宏观语法参数与Borer-Chomsky微观词汇参数,以及特征识别时不区分可解读、不可解读特征等观点引起学界质疑其可行性。

英语口语习得与跨文化交际语用能力调查与分析

采用调查问卷、语料收集及数据统计的方法,对英语专业和非英语专业大学生口语习得过程中的跨文化语用意识及语用能力进行调查分析,结果发现:大学英语口语习得者的语用意识不强;语用能力不能随着语言能力的增强而增强。因此,建议在口语习得过程中,对习得者进行语用意识的培养,加强语用知识的显性教学,创设语境,开展丰富多彩的以学生为主体的口语教学活动。

“支架理论”在大学英语口语教学“零课时”中的应用研究

支架式教学理论不仅具有重大的理论价值,而且在外语教学中具有广泛的应用价值。通过分析支架理论的含义及其在国内外的应用情况,结合支架理论在英语口语教学中一年的实践,旨在探讨支架法在"零课时"口语教学中的实施途径及其现实意义。

从失语到“喧哗”:论弗吉尼亚·伍尔夫对女性历史与文学史的追寻

弗吉尼亚.伍尔夫曾撰文抗议说,英国的历史是男性的历史,不是女性的历史,并在追寻、重建女性历史与文学史方面做出了很大的努力。文章论述了伍尔夫对英国女性历史及文学史的贡献:对现有男性历史的批判并寻找女性历史缺席的原因、重现女性历史。伍尔夫首倡建立英国女性历史与文学史,并为此做出了很大的贡献,为20世纪六七十年代的女性主义思潮提供了新的发展方向。

弗吉尼亚·伍尔夫的“雌雄同体”观与文学创作

"雌雄同体"概念是英国著名女作家弗吉尼亚.伍尔夫提出的文学观点,它既是伍尔夫女性主义思想中的重点概念,也是西方女性主义的重要内容。文章探讨了学术界关于"雌雄同体"概念的研究与争议、"雌雄同体"观在伍尔夫整个创作过程中的运用、她常用的"雌雄同体"文学意象以及该观点对西方女性主义的影响等。

主体间性视域下“他者”的回归与外语课程文化自觉的价值取向

我国高校外语课程教学实践虽有朝主体间性迈进的趋向,但本质上仍是主体性的。语言的工具化、学生的对象化和教师的主体化遮蔽了外语课程文化自觉的品性,还原其价值取向和价值追求,外语课程应坚持主体间性语言观和走向生活世界语言教学观。

广告英语的语言特点

广告英语是一种专门用途英语 (ESP) ,它与普通英语 (EGP)有着较大差别 ,主要体现在词语的选用、句子的构造和修辞的手段方面。文章结合大量实例 ,从广告英语的词法特点。

“杨宪益现象”的文学、文化阐释——兼谈文学翻译者主体性要素的构成

文学翻译研究不能只局限于对翻译结果静态的、微观的文本分析 ,还要展开对翻译全过程和翻译主体、接受主体的动态、宏观的文学和文化研究。文章结合文学、文化和翻译主体分析的方法 ,解析“杨宪益现象” 。

语用学视角下的公示语英译研究

在阐明公示语的语用特征基础上,分析了公示语英译中出现的语用语言和社交语用等方面的失误,指出公示语英译时必须注意合作和礼貌等语用原则,并确保语用等效。

中英诗歌中“爱情”隐喻的异同——以海子和叶芝的作品为例

文章以中国诗人海子和英国诗人叶芝的爱情诗歌为例,阐述中英诗歌中"爱情"隐喻的异同,主要从以下几个方面进行了阐述:中英诗歌中的"爱情"隐喻喻体大致相同,中英诗人的"爱情"隐喻表达方式不同,诗人透过隐喻表现的爱情态度各有千秋,中英诗人"爱情"隐喻思维迥异。针对中英诗歌中"爱情"隐喻的异同之处,文章进行了相关的原因分析。

采用PPP模式建设公租房是否可行?——基于效用理论视角的比较研究

从利益相关者的效用和福利的角度,构建PPP模式和公共管理模式建设公租房的比较模型,分别分析在信息对称情形下和信息不对称情形下的比较结果。研究发现:在信息对称情形下,PPP模式建设公租房所产生的福利永远不可能高于公共管理模式;然而更加贴近实际的是信息不对称情形,此情形下,政府的资金约束愈大,项目的风险愈大,采用PPP模式愈优。

大数据时代微信传播中的语言哲学——日常词语穷理的困惑与出路

在大数据背景下的新媒体时代,传播手段日新月异,微信传播最为广泛和迅捷。微信传播的核心在于揭示和探究事理,日常说理词尤显重要。当前,微信穷理面临诸多困惑,因为其语言经常掩盖了思想,有必要反思和寻求摆脱困惑的出路。具体说来,微信语言一方面要摆脱主体习惯性偏见的困惑;另一方面要避免因语言模糊性所带来的束缚。探究日常词语穷理的困惑与出路有利于辨析微信信息的价值和改善微信传播的手段。