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言传身教的育人功能 被引量:2
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作者 喻湘存 《湖南城市学院学报》 1998年第3期95-96,共2页
言传身教是一种重要的教育方式。教师要突出语言的纯洁性和行为的完美性,注重言教与身教的统一,要讲究言传的艺术性和身教的规范性,做到言教和身教的示范与实践的统一。
关键词 言传身教 育人 教师
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