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论儒家传统道德思想与当代大学生思想道德教育的有机结合
被引量:
6
1
作者
林彰森
《经济与社会发展》
2008年第9期220-221,共2页
儒家传统道德思想中的"修身"、"仁爱""礼仪"、"信"、"义"、"廉耻"、"忠"、"孝"、"自省"、"慎独"等内容,对培养当代大学生基本...
儒家传统道德思想中的"修身"、"仁爱""礼仪"、"信"、"义"、"廉耻"、"忠"、"孝"、"自省"、"慎独"等内容,对培养当代大学生基本道德准则、养成遵守日常社会规范的习惯,仍然具有十分积极的作用。将儒家传统道德思想与当代大学生思想道德教育有机结合,有利于充实和丰富大学生德育教育内容,提高德育工作的实效性。
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关键词
儒家思想
大学生
道德教育
下载PDF
职称材料
转型期高职生思想道德教育创新研究
被引量:
1
2
作者
林彰森
《经济与社会发展》
2008年第6期199-201,共3页
当前我国正处在转型时期,随着开放的日益扩大和互联网的广泛运用,各种思想文化相互激荡,使高职生的道德观念深受影响,社会主义价值观和道德观受到严重冲击。为此,高职生思想道德教育必须与时俱进,探索适合高职教育特点的思想道德教育模...
当前我国正处在转型时期,随着开放的日益扩大和互联网的广泛运用,各种思想文化相互激荡,使高职生的道德观念深受影响,社会主义价值观和道德观受到严重冲击。为此,高职生思想道德教育必须与时俱进,探索适合高职教育特点的思想道德教育模式,突出高职特色。
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关键词
高职生
思想道德教育
创新模式
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职称材料
以人为本 创新高职德育教育
被引量:
1
3
作者
林彰森
《经济与社会发展》
2009年第8期111-112,131,共3页
高职德育教育必须与时俱进,适应时代要求,树立以人为本的新理念,改革德育教育内容,构建师生互动的德育新模式,使高校德育教育收到良好的实效。
关键词
科学发展观
以人为本
高职德育
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职称材料
题名
论儒家传统道德思想与当代大学生思想道德教育的有机结合
被引量:
6
1
作者
林彰森
机构
湖南城建职业技术学院理论教研室
出处
《经济与社会发展》
2008年第9期220-221,共2页
文摘
儒家传统道德思想中的"修身"、"仁爱""礼仪"、"信"、"义"、"廉耻"、"忠"、"孝"、"自省"、"慎独"等内容,对培养当代大学生基本道德准则、养成遵守日常社会规范的习惯,仍然具有十分积极的作用。将儒家传统道德思想与当代大学生思想道德教育有机结合,有利于充实和丰富大学生德育教育内容,提高德育工作的实效性。
关键词
儒家思想
大学生
道德教育
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
转型期高职生思想道德教育创新研究
被引量:
1
2
作者
林彰森
机构
湖南城建职业技术学院理论教研室
出处
《经济与社会发展》
2008年第6期199-201,共3页
文摘
当前我国正处在转型时期,随着开放的日益扩大和互联网的广泛运用,各种思想文化相互激荡,使高职生的道德观念深受影响,社会主义价值观和道德观受到严重冲击。为此,高职生思想道德教育必须与时俱进,探索适合高职教育特点的思想道德教育模式,突出高职特色。
关键词
高职生
思想道德教育
创新模式
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以人为本 创新高职德育教育
被引量:
1
3
作者
林彰森
机构
湖南城建职业技术学院理论教研室
出处
《经济与社会发展》
2009年第8期111-112,131,共3页
文摘
高职德育教育必须与时俱进,适应时代要求,树立以人为本的新理念,改革德育教育内容,构建师生互动的德育新模式,使高校德育教育收到良好的实效。
关键词
科学发展观
以人为本
高职德育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
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1
论儒家传统道德思想与当代大学生思想道德教育的有机结合
林彰森
《经济与社会发展》
2008
6
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职称材料
2
转型期高职生思想道德教育创新研究
林彰森
《经济与社会发展》
2008
1
下载PDF
职称材料
3
以人为本 创新高职德育教育
林彰森
《经济与社会发展》
2009
1
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职称材料
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