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中外国际合作班英语教学浅议
被引量:
1
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作者
刘萍萍
《湖南城建高等专科学校学报》
2002年第1期76-77,共2页
从语言的交际功能、应用功能以及跨文化意识的培养等方面对中外国际合作班的英语教学进行了 阐述.
关键词
交际功能
英语教学
教学模式
下载PDF
职称材料
Should用法初探
2
作者
喻立安
胡亮才
《湖南城建高等专科学校学报》
2001年第4期75-77,共3页
将Should在英语中表惊讶、可能、推测、义务等的特殊用法进行了归纳分析.
关键词
SHOULD
特殊用法
归纳分析
英语
下载PDF
职称材料
题名
中外国际合作班英语教学浅议
被引量:
1
1
作者
刘萍萍
机构
湖南城建高等专科学校国际交流中心
出处
《湖南城建高等专科学校学报》
2002年第1期76-77,共2页
文摘
从语言的交际功能、应用功能以及跨文化意识的培养等方面对中外国际合作班的英语教学进行了 阐述.
关键词
交际功能
英语教学
教学模式
Keywords
communicative function
applied function
intercultural communication
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
Should用法初探
2
作者
喻立安
胡亮才
机构
湖南城建高等专科学校国际交流中心
出处
《湖南城建高等专科学校学报》
2001年第4期75-77,共3页
文摘
将Should在英语中表惊讶、可能、推测、义务等的特殊用法进行了归纳分析.
关键词
SHOULD
特殊用法
归纳分析
英语
Keywords
should
special uses
analyzing and classifying
分类号
H314 [语言文字—英语]
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作者
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1
中外国际合作班英语教学浅议
刘萍萍
《湖南城建高等专科学校学报》
2002
1
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职称材料
2
Should用法初探
喻立安
胡亮才
《湖南城建高等专科学校学报》
2001
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