出版与发行专业必须加强对学生智能的培养

培养应用型的高技能出版与发行人才,必须在加强专业理论教学的同时,强化实践性、针对性、实用性教学,提高观察能力、思维能力、实践能力和创新能力。

论新闻侵权

新闻侵权表现为对名誉权的侵害、对隐私权的侵害和对其他权利的侵害,新闻媒体对新闻侵权行为的抗辩以指控者主体不合法、善意的批评评论、权威消息来源、诉讼时效已过、公众人物和公众兴趣、受害人同意为事由。新闻媒体应消除导致"新闻官司"的几个认识误区,寻求新闻与法律的共识。

论高校专业课教学对学生素质的培养

高等院校专业课教学在重视传授专业知识的同时，必须重视对学生进行素质教育。更新培养人才的观念和以创新精神因人而异地培养人才是专业课教学方法改革的重要内容。