湖南大学体育学院社会体育专业的改革

运用文献资料法和讨论法,对我院社会体育专业建设进行了研讨:确定了3个专业方向和培养3个系列的社会体育专业人才。新增设了专业拓展课,突出了会说、会做、会指导、会策划、会营销、应用型人才的培养。提出了跨院、跨校联合培养人才的思路和专业导师负责制的人才管理新模式。

湖南大学学生体育锻炼态度的调查分析

为了解湖南大学学生体育锻炼态度的现状,培养大学生养成科学、健康的锻炼习惯。采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法。结果:从各分量性别分析比较来看,在行为态度和行为习惯上,男生和女生具有明显差异(P<0.05);在行为意向和主观标准上,男生和女生具有非常明显差异(P<0.01),且男生得分相比于女生较高。结论:湖南大学学生参与体育锻炼态度总体处于中等水平,学生对待体育锻炼态度评价相对良好;男生在坚持体育锻炼的自主性、重视程度上好于女生。

湖南四市高校体育场馆资源利用效益调查与开发对策

对湖南长沙、株洲、湘潭、衡阳四市8所本科院校体育场馆资源的配置及利用效率与效益进行了全面的调查与分析,得知各高校共同面临的问题是场馆资源紧张、资金短缺、经营模式单一、思想认识和重视程度不够等。根据目前存在的问题,提出了开发高校体育场馆资源、提高利用效率、提升社会效益与经济效益的具体对策。

湖南高校体育产业化可行性分析与发展对策研究

对湖南省16所本科院校体育产业现状的调查分析表明,湖南省高校体育实现产业化具有可行性,因此,应采取措施加速湖南高校体育产业化的进程。

湖南省少数民族地区中学体育教师专业发展现状与对策研究

运用访谈、问卷调查等研究方法,通过对湖南西部少数民族集中的张家界、吉首、怀化三地区部分中学体育教师的调查研究,从师资队伍现状、专业发展的状况、专业发展的动力,在职培训的目的与方式等方面考察分析了教师专业发展的需求。归纳并提出了体育教师专业发展的对策,旨在加快提高少数民族地区中学体育教师的整体素质。

湖南省乡村体育旅游产品的开发与创新

湖南省的乡村体育旅游处于发展初期,为打造国际乡村体育旅游目的地,可开发健身娱乐型、民族传统型、红色怀旧型、冒险挑战型、度假养生型五类乡村体育旅游产品。针对当前市场存在的顶层设计不足、自体活化能力不强、产品同质化严重、产品智慧化程度低、产业链不完整等问题,提出以下策略:优化乡村体育旅游产品结构;创新产品种类,深化跨界融合;创新经营模式,实现共建共享;整合行业资源,形成产业集群;加强智库建设与制度保障。

湖南高校女生课余体育锻炼现状与动机的调查研究

以问卷调查的方法采集了湖南省8所本科高校在校女生共1 037人的样本作为研究对象,从女生课余体育锻炼的行为特征和体育动机等方面进行了调查研究与分析,试图从中找出高校女生体育锻炼参与率不高的原因,并就如何提高大学女生参与体育锻炼的兴趣提出相应的对策。

湖南省社会体育指导员队伍建设与长效管理机制研究

近年来,我国全民健身活动欣欣向荣,为更好满足居民健身需求,解决社会体育指导员供需矛盾,对社会体育指导员队伍需进行合理配置和优化管理。采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对湖南省社会体育指导员进行调查,发现湖南省社会体育指导员存在人员不足、配置不合理、综合素质不达标等问题,通过政府的支持和引导、考核体系的完善和多方合作实现其长久发展。

大学体育课程校本教材建设的理论与实践

校本体育课程开发的基本价值取向可分两类:一类是合于人性、造就全人,以人格完善和人的发展为目的的课程价值观;二是以"有用性"、满足学生的某种需要为目的的价值观。教材建设要体现有利于学生自我学习的要求,内容选择要摒弃过多重复内容,在体现时代性的基础上,加入部分民族化、地域化的内容。

对大学生体育社团的发展现状及对策研究

大学生体育社团是促进校园体育文化发展的重要角色之一,是大学生增进身心健康、展现才华、充分运用体育知识的实践平台。在学校体育教育日益注重“学以致用”、课内外整体结合的今天,有必要认真对学生体育社团的组织、管理和发展趋势进行研究,充分挖掘学生体育社团注重体育实践的积极作用,努力消除其不利因素和诸多负面效应,采取积极有效的对策和引导措施,有计划的将大学生体育社团的建设纳入学校体育教育的总体计划,将体育教育融入到大学生的生活之中。

大学生体育消费特征及现状的调查与分析

主要运用问卷调查法、文献资料法等方法,对湘潭市3所普通高校的300名男女大学生的体育消费动机、消费水平及其消费结构进行了调查研究·结果显示,湘潭市大学生对体育消费总体上持肯定态度,大学生消费呈现多元化特征,但大学生体育消费仍处在一个较低的水平,体育消费以实物消费为主,制约体育消费的主要因素为时间、经济支付能力、体育场地设施等,并据此提出了建议·

普通高校大学生体育文化素质现状分析研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等方法,对普通高校大学生体育文化素质现状进行了分析。目前大学生体育文化素质普遍较差。其原因主要是受传统文化、传统学校体育教学、传统学校体育竞赛、体育师资队伍以及校园和周边文化环境等因素的影响。由此,针对性地提出了体育文化素质培养与教育的措施建议。

湖南省竞技举重后备人才培养制约因子分析

搞要:为使湖南省竞技举重科学发展,须在竞技举重后备人才培养现状的基础上究其制约因子。通过文献资料法、问卷调查法、实地调查法、专家访谈法、数理统计法等方法对湖南省举重基地、举重管理中心、体校等地的二、三线运动员和教练员等进行了调研。结果显示:培养体制,赛制的局限性,训练资金的短缺,招生、就业制度不完善,训练条件缺乏保障,教练员综合素养不高,运动员的来源不健全是竞技举重后备人才培养过程中的重要问题。地域环境等因素使得人体体形差异较为明显,限制了湖南省举重大级别的发展。

湖南省竞技举重后备人才培养现状研究

采用文献资料、问卷调查、实地调查、专家访谈、比较分析等方法对湖南省举重管理中心、举重基地、体校的二、三线运动员、教练员等进行调研。结果显示:湖南省竞技举重后备人才培养模式有其特点;省二线队伍很少,主要分布在经济条件差的边缘市县,总体竞技实力位于全国第1集团中上游水平,男子优势明显;教练员的人数、职称、学历总体合理,科研能力不强;人才流动渠道不畅通、省体育学校的承启作用未能充分发挥,束缚了举重的正常发展。

湖南运动休闲特色小镇与全民健康同构共建路径研究

经济的发展带来了人们生活方式的转变,全民健康在当代中国的重要性越来越突出,特色小镇契合经济快速发展、城镇化进程加快的需要应运而生,特色小镇的建设与发展,既是乡村振兴战略的重要举措,也是促进全民健康的重要途径。文章通过对湖南省特色小镇的调研分析,提出了协同参与、浸以成俗、内源开发、顺势而为、以人为本五条运动休闲小镇与全民健康同构共建路径,以期为湖南省特色小镇建设和全民健康事业发展提供一定借鉴。

体育系大学生心理健康状况调查分析

采用症状自评量表(SCL—90)对湖南大学体育系194名学生心理健康状况进行调查,旨在了解学生心理健康水平和存在的问题,分析其原因并提出合理化建议,为师范院校学生心理卫生工作提供参考。结果表明:有轻度心理问题的学生占23.71%,有明显心理问题的学生占2.06%;躯体化和精神病性因子分明显高于国内常模,人际关系敏感因子分明显低于国内常模;总体调查结果优于其他同类调查结果;高年级因子分高于低年级;男生因子分高于女生。

新角度思考现代女大学生体育意识的培养

运用文献综述法,从体育意识的培养在女大学生体育教学中的重要性入手,以新的角度阐述了体育教学中体育意识范围内的体育认识、体育情感、体育意识的培养,并提出对征对现代女大学生的个性特点,提出体育意识培养途径及方法的建议,以帮助现代女大学生建立起终身体育观。

当代体育大学生就业调控信息平台的建构研究

采用文献资料法,问卷调查法,访谈法等方法对我省体育专业大学生的就业机制进行调查分析,并针对当前我省体育大学生就业机制不完善,不系统,并具有盲目性,单方面性,就业信息流通缓慢,招聘单位跟应聘对象互相了解不够等问题进行分析和研究,倡导利用现代媒体,建立网络调控信息平台来加强各方面联系。并论述了信息平台建立的基础环境、特点、内容等几个方面。

湖南武陵山区土家族高中生超重和肥胖流行现况研究

为了解湖南武陵山区土家族高中生超重和肥胖流行现状,为土家族高中生超重和肥胖的监测、防控与治理提供科学依据,本文采用分层随机整群抽样方法选取湖南武陵山区土家族1306名高中生进行体格检查,计算BMI值筛查超重与肥胖现状。结果表明,湖南武陵山区土家族高中生总体超重率为13.17%,总体肥胖率为6.89%;年龄在15周岁(包含15周岁)的肥胖检出率显著高于16周岁学生和17周岁及以上的学生,具有明显的年龄特征,差异具有统计学意义(P<0.01);同龄学生中男生的超重和肥胖检出率均高于女生,具有明显的性别差异,性别差异具有统计学意义(P<0.01)。因此,湖南武陵山区土家族高中生超重和肥胖流行率较高,呈现明显的性别差异,学生的肥胖率具有明显的年龄特征,可围绕以下措施进行防控:改善诱发肥胖的环境,促进健康食物摄入;聚焦宣传教育与引导,提高学生健康素养;更新教育理念,提升体育课程质量;深化阳光体育活动,确保学生活动时间;鼓励多元主体参与,形成防控合力。

山西大同大学教职工体育锻炼现状研究

文章采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对山西大同大学各学院、部门的教职工参加体育锻炼的现状进行调查,了解教职工参与体育锻炼的动机、时间、频率、项目、场所分别与教职工的性别和年龄之间的关系,阐述影响教职工体育锻炼不足的因素,并对这些因素与性别、年龄、职称、学历四方面进行客观的分析,得出结论,提出相应的建议。