新时代高校学生党员先锋模范作用发挥的路径思考——基于湖南大学“领航班”的实践探索

党的十八大以来,全面从严治党深入推进,党建工作质量不断提升,广大共产党员在党的百年奋斗重大成就光辉历程中充分发挥了先锋模范作用,在新时代更要率先垂范。高校学生党员发挥先锋模范作用是新时代的必然要求,也是评判学生党建工作的一项核心指标,发挥先锋模范作用能够促进自身成长成才,助力高校思政教育工作的开展,并推动党的先进性建设。湖南大学多方发力,协调组织,创新举措,组建本科生党员骨干“领航班”,深入思考推动高校学生党员更好发挥先锋模范作用的现实路径。

关于加强园区大学生思政教学途径探索

大学学生思政教学工作进公寓可以说是当下大学生思政教学要应对的新课题,各校都以自身的实际情况切入,按照学校、学生的情况和未来发展趋势,提出学生思政教学工作进公寓的新途径,并且在这一方面取得了一定的成效,然而与此同时也开始呈现出一些相关的问题。笔者在文章中以园区思政教学的制度等方面为切入点,就如今学生园区思政教学中存在的主要问题开展分析,并在这一基础上提出了可行的解决策略,令学生在这一地区的思政教学效果有所提高。

价值共创视域下高校榜样教育探析

榜样教育是高校开展思想政治教育的重要形式。在价值共创理论的指导下,高校可以通过重塑参与主体之间的关系,优化榜样教育过程中主客体作用的发挥,激发学生认知内驱力,实现从学校教育到学生自我教育的转变。在价值共存、价值共识、价值共生、价值共享和价值共赢五个阶段,各参与主体可以有效达成共识,合力酝酿与丰富榜样价值内涵,积极传递与反馈价值内容,进而实现个人发展与教育目的同向、个人成长与时代主流同频、个人情感与家国情怀同心,充分释放新时代高校榜样教育的活力。

“双一流”建设背景下的人材实践研究

大学生思政教育是学校培养学生成长成才的重要途径,也是学校承担立德树人任务的重要组成。随着高校教育改革和大学生园区建设的多元化发展,大学生在园区的学习和生活方式也随即发生着翻天覆地的变化,学生园区早已不仅限于满足学生对住宿和生活需求,更担负着对学生成长成才和意志品质培养的更高要求。在高校'双一流'建设的背景下,高校园区的思政教育和管理服务工作均面临新的挑战和机遇。只有不断创新思政教育模式,完善园区育人功能,才能有效落实好学校立德树人的教育基本任务,培养合格的中国特色社会主义接班人。