略论3G时代的互动教学创新

随着手机移动通信技术从2G迈向3G,原有的互动教学理念也必将随之变化。如何有效地通过手机与学生进行互动沟通是3G时代教师必须考虑的重要教学策略问题。分析3G时代教学的新特点和存在的新问题,从哲学思辨的高度提出3G时代的互动教学关系是一种主体间性新关系,并从实践层面提出基于3G技术的互动教学策略。