图书漂流的开放性与新媒介时代的全民阅读

充分理解新媒介构成的当代语境,寻找有效的方式,提高全民的参与感与获得感,才能实现全民阅读的伦理要求。图书漂流打破了个体自律的阅读形态,重构了书与人的社会关系,符合"双向去中心"的新媒介传播需要,有助于提升全民参与感和获得感。作为漂流的主体,应该是动态、多元、自由、开放的人;作为漂流的客体,图书在整个漂流过程中,应该是具有成长性的公共资源。充分理解图书漂流的主体与客体属性,才能发挥图书漂流在深入推广全民阅读工作中的效能与价值。