中外合作办学是引进国外优质教育资源提升教育整体水平的有效途径

国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针 ,有利于引进优质教育资源与管理方式 ,有利于减轻政府办学经费压力 ,有利于缓解社会教育需求和出国留学低龄化状况 ,实现合作双方互惠互利 ,提升教育整体水平。

试析书院德育课程体系的构建

古代书院在培养人才、化育人生等方面取得了重大成就,而这与书院的课程体系是分不开的。书院以“明人伦”和“传道济民”为依据,设置了以经学为主体,以史学为补充的基本德育课程体系。

论高校法规建设

赵紫阳同志指出:我们必须一手抓建设和改革,一手抓法制。法制建设必须贯串于改革的全过程。在这一思想指导下,我国社会主义法制建设日益健全和完善,而且国家必将走上法制的轨道。在高等学校的法制建设中,我们认为应该包含两个方面的内容:一是严格遵守和执行国家的宪法和法律,严格遵守和执行党和国家的方针政策;二是在国家法律和政策的指导下,根据高校自身的特点,制定出必要的、有效的规章制度,建立起具有高校特点的法规体系,即我们通常所说的规章制度体系,作为执行国家法律和政策的必要补充。

校园文化素质教育浅谈

我国加入WTO以后 ,高校面临严峻的挑战 ,要应对挑战 ,只有提高人才素质。校园文化素质教育是高校提高人才素质的关键。探讨校园文化素质教育的内涵、特征和途径 ,正确处理好几种关系 。

人工智能时代的高等教育之变与不变

人工智能的发展浪潮给社会各领域带来冲击变化,就高等教育领域而言,其在教育观念、资源平台、学习方式、教学模式、教师角色、教学效果等方面带来一定的教育变革,成为破解教育不均衡等教育难题的"利器"。智能技术在带来高等教育变革同时,也有不变的基石,教育本质不变、教师不被AI取代、教育情怀坚守、生命成长关注,人工智能+教育成为变与不变的平衡体并生成适合、科学的教育方式、教育途径、教育手段和教育评价,高等教育价值才能更好地凸显。

院系两级教学管理体系初探

院系两级教学管理体系是一种适度分权、重心下移的管理模式,要求建立院系两级岗位设置的组织体系,树立权责利相吻合的责任体系,完善相关制度体系,设置吻合院系两级模式的考核指标体系,构建科学的两级教学管理体系。