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谈电视教学片制作的改革 被引量:2
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作者 欧团 周正贵 孟荣华 《机械工业高教研究》 2001年第3期64-65,共2页
认为电视教学片的制作首先内容要新 ,即电视教学片的选题必须严格按照教学大纲的规定 ,适应时代和学科发展的要求 ;其次形式要新 ,即电视教学片的表现形式应结合课程特点 ,灵活多样 ;最后手法要新 ,即先进的电视制作设备应与艺术的创造... 认为电视教学片的制作首先内容要新 ,即电视教学片的选题必须严格按照教学大纲的规定 ,适应时代和学科发展的要求 ;其次形式要新 ,即电视教学片的表现形式应结合课程特点 ,灵活多样 ;最后手法要新 ,即先进的电视制作设备应与艺术的创造有机结合 。 展开更多
关键词 电视教学片 制作 教学大纲
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电视教材与动态构图
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作者 周良驹 《电化教育研究》 1985年第3期44-48,共5页
构图是电视教材画面构成的重要手段,电视画面与绘画、摄影等在构图的表现方法上既有共同点,又存在着明显的不同点。不弄清二者之别,只知搬用绘画、摄影等视觉艺术的构图法则于摄象,势必降低电视画面的表现力。有的电视教材图象缺乏动态... 构图是电视教材画面构成的重要手段,电视画面与绘画、摄影等在构图的表现方法上既有共同点,又存在着明显的不同点。不弄清二者之别,只知搬用绘画、摄影等视觉艺术的构图法则于摄象,势必降低电视画面的表现力。有的电视教材图象缺乏动态,类同幻灯、投影,就是因为没有体现电视画面构图的特色,因而教学效果不佳。研究电视教材的画面特征与表现方法,是提高电视教材质量的一个重要环节。 展开更多
关键词 电视教材 电视画面 动态构图 摄象机 画面构成 静态构图 静态画面 特征点 画框 教学效果
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