浅议微课融入初中数学课堂教学的方式和作用

当今社会已经进入“互联网+”时代,微课是课堂学习的一种补充资源,在中学数学教学中有效的使用微课能突破时空限制,节省课堂时间,提高课堂教学效率;以视频为表现形式的微课短小精悍,能揉合到任何一种新课堂教学改革的模式中,克服数学课堂教学中抽象内容“空想”的尴尬,将数学中抽象、复杂、逻辑性较强的内容具体化,从而优化课堂教学结构。