论体育环境构建的系统观

运用文献资料调研与逻辑分析法 ,研究得出 :( 1)体育环境的构建应树立系统论的观点 ,从整体、协调、层次、动态上来探讨体育环境的系统构建。 ( 2 )系统构建体育环境 ,是人的可持续发展的应然性需要 ,是体育可持续发展的现实性需要 ;是从“人本主义”的理念出发 ,对体育赖以存在和发展的环境因素的综合管理。

小学体育教学改革演变及其发展研究

通过对1989～2001年湖南省小学体育课评优活动中评选出的优秀体育课教案中的教学目标、教学内容、教学方法的整理分析,揭示了我国小学体育教学改革现状与发展,表现为:体育课教学目标正从单一化向多元化方向发展;体育教学内容的内涵在不断扩大———从以田径、体操、基本活动能力为主向兴趣化、游戏化、乡土化方向发展;教学方法选用呈多样性、综合性、主体性趋势。

排球正面传球技术成套组合教学研究

正面传球技术成套组合教学 ,教学过程符合运动技能形成规律和控制论反馈信息原理 ,有利于加速学生传球技能的形成 ,是提高正面传球教学训练效果的有效途径。

影响大学生健美操运动员表现力的研究

采用文献资料法、调查访问法、数量统计计,探讨了影响大学生健美操运动员表现力各因素,结果显示:表现力是健美操训练和比赛中一个重要的方面,影响健美操运动员表现力的因素主要包括气质与性格、专项素质、心理素质、舞蹈、音乐和兴趣等。旨在引起人们的重视。

健美操教学中心理素质训练的研究

运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法对健美操教学中心理素质训练进行了探讨和研究。研究结果表明 :大学生心理素质训练对健美操教学具有良好的影响。建议在对大学生健美操进行动作技术教学的同时 ,应有意识地进行心理素质训练 。