着眼素质教育 建好文明窗口——娄底市中小学图书馆(室)建设的体会

娄底市,湘中腹地一个辖8乡2镇4上街道办事处的新兴工业城市,现有普通中小学149所,完全职业高中1所。在籍学生62000人,公民办教职工4000多人。近年来,我市教育事业迅速发展,相继进入全国成教、特教、普教先进行列,职业中学也跻身省重点校。1995年。

价值教育与素质教育论要

价值教育,缘于能量守恒和价值关系的运动变化,缘于人类行为的基本轨迹和根本法则,也缘于素质教育的内部各因素的相互作用。它追求全社会、全方位、可持续的利益最大化,集中体现了素质教育的真正灵魂。

全面落实科学发展观 促进教育与社会和谐发展

科学发展观是以人为本的全面协调可持续发展观。从邓小平同志的“发展是硬道理”，到江泽民同志的“发展是党执政兴国的第一要务”，到十六届三中全会提出的“科学发展观”，中国的发展已由“让一部分先富起来”进入到“全面建设小康社会”。

娄底市中小学图书馆(室)建设通过省级验收

本刊讯:1996年12月20日至22日,湖南省教委图工委评估验收团一行9人来到娄底市进行了为期三天的检查,共检查了城乡30余所学校。全体人员高度赞扬了娄底市在中小学图书馆(室)建设方面取得的成绩。

高考体育加分政策改革研究

根据现今加分政策实施的实际情况和负面影响,体育竞赛优胜者高考加分改革的原则应为:公开与监督原则、公平公正原则、考生决定原则。改革的方向和内容是:获取资格方面—取消市级比赛获取资格,规范比赛次数和比赛项目,规范报名资格,增加问责机制,加强监督与公开;复测方法—取消7分为通过线,设置通过率和最低控制线,隔网对抗类项目由比赛决定,评分标准尽量客观化;复测考官来源及控制—启用外省考官制,考官24小时时空控制,增加考官津贴。复测组考方法—纪委、公安、考试院、社会群众、新闻媒体代表考试现场监督,考场实情转播,录像保存与考生申诉,成绩保存与公示。

体育竞赛优胜者高考加分统测研究

对2010年教育部规定的体育竞赛优胜者高考加分统测的8个项目进行研究。研究发现:田径和游泳最适宜通过方法是设置通过线之按国际规定比赛通过。篮球、足球、排球、武术最适宜通过方法是设置通过率之建立分项和标准测试通过。乒乓球和羽毛球最适宜通过方法是设置通过率之按国际规定比赛通过。此外,对篮球、足球、排球、武术测试分项进行研究,按竞技能力构成要素建立第一级指标,按构成要素中的技能、体能特点建立第二级指标,按第二级指标建立测试分项。

农村闲置中小学校舍的创新、共赢与利用

农村中小学闲置校舍再利用是我国农村教育管理的重要课题。通过分析我国农村闲置中小学校舍的发展现状和相关处置利用政策,评价了当前闲置校舍利用中存在的问题,分析了传统的利用方式及其缺陷,结合我国高等学校科研实验过程中对场地的迫切需求和农村教育现代化对实验教学平台的需要,提出了"利用农村闲置中小学校舍建设科研实验基地,支撑高校科研机构的研究工作,同时利用科研实验基地搭建中小学创新实验教学平台,反哺农村教育"的闲置教育资源创新共赢利用思路。

海叶散文诗

五朵雪花的凤凰凤凰的雪,我想第一朵肯定会落在,沱江边古朴的吊脚楼上。翠翠的那扇小木格窗,虽早已被岁月尘封,但记忆里应有另一扇临河小窗,正迎迓雪花的问候。凤凰的雪,你想第二朵会落在哪里,会飘在黄丝桥古城楼吗?

制订读书计划

中小学生课外阅读往往带有很大的随意性,他们总是找到什么就看什么,没有目的,没有计划,走进图书室或阅览室,面对琳琅满目的书刊,常常不知所措,拿起什么就看什么,阅读效果不甚理想,因此,帮助他们制订好读书计划,就能收到事半功倍的效果。我们认为,行之有效的读书计划应有“四定”。