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中学生非正式群体心理成因及其引导 被引量:1
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作者 文艺飞 《中学政治教学参考》 1996年第7期33-34,共2页
中学生非正式群体心理成因及其引导文艺飞所谓非正式群体,是指由于情趣一致或爱好相仿、利益接近或观点相同、彼此需要等原因自然形成的,以心理或情感力量维系的群体。非正式群体不同于正式群体,它的正规化程度低,其成员间的互动采... 中学生非正式群体心理成因及其引导文艺飞所谓非正式群体,是指由于情趣一致或爱好相仿、利益接近或观点相同、彼此需要等原因自然形成的,以心理或情感力量维系的群体。非正式群体不同于正式群体,它的正规化程度低,其成员间的互动采用随意的、非常规化的方式,成员的权... 展开更多
关键词 中学生非正式群体 心理成因 心理环境 核心人物 管理环境 心理需要 湖南宁乡 归属感 心理效应 攻击性行为
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中学生从众心理与行为及其教育调控
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作者 文艺飞 《中学政治教学参考》 2001年第Z1期112-114,共3页
关键词 中学生 从众现象 从众心理
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雏菊
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作者 周湘怡 蒋义(指导) 《高中生(作文)》 2023年第4期42-43,共2页
一两颗星子烂漫,三四声杜鹃婉转,五六缕炊烟裳,七八户人家晏晏。一老一少在院中奔跑,欢声笑语响彻四方,一院子的光与花,仿佛盛下了整个夏天。往年,我都会前往祖母家,与她一起度过盛夏。祖母家的院子里种满了五彩斑斓的鲜花,每每去祖母家... 一两颗星子烂漫,三四声杜鹃婉转,五六缕炊烟裳,七八户人家晏晏。一老一少在院中奔跑,欢声笑语响彻四方,一院子的光与花,仿佛盛下了整个夏天。往年,我都会前往祖母家,与她一起度过盛夏。祖母家的院子里种满了五彩斑斓的鲜花,每每去祖母家,她都站在花海中等待我的到来。久别重逢的喜悦让我疾速奔向她温暖的怀抱。 展开更多
关键词 五彩斑斓 四声杜鹃 祖母 院子
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