小学语文课堂教学引导学生自主评价的策略

在小学语文课堂教学中开展自主评价活动，是践行以学生为主体的教育理念的重要体现。在课堂教学中引导学生自主评价的策略主要有激发评价意识、指导评价方法、调控评价过程、培养良好的态度和习惯等方面。

巧用多媒体课件突破数学教学难点

数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具，对于小学生而言，其形象思维能力较强，而抽象思维能力较弱，在理解概念、推导计算公式、明确算理教学中难以接受与理解。本文在实践的基础上，阐述了在数学课堂教学中巧用多媒体课件，有效突破教学难点，提高数学课堂教学效率的实际做法。

小学数学“引探”教学模式研究与实践

研究与实践优质高效的课堂教学模式是教师改革课堂教学方法,提高课堂教学效率的一个重点。为了推动新课程改革不断深入,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。改应试教育"授—受"课堂教学模式为"以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线"的"引探"教学模式。该模式理论依据充分,特点鲜明,可操作性强。

漂浮的针

今天我一做完作业就捧着《科学小实验》这本书津津有味地看了起来。当看到《漂浮的针》这篇文章时,我心想：针是铁制成的,在一个装满水的容器里,针怎么能漂浮在水面上呢？莫非这里面有秘密？好奇心驱使我将这篇文章一口气读完。嘿,还真有意思!这时,我突然萌生了一个想法：亲手试一试。

模仿——起步作文的拐杖

在小学语文教学过程中,学生普遍对作文写作存在畏难情绪,尤其是起步作文,而教师在作文教学中也常常不得法,如何降低作文难度,去除学生作文的畏难情绪？如何激发学生的作文兴趣？文章结合作者的教学实践谈谈看法。

“野兽来了”与“不要忘了小夜莺”——浅谈借喻与借代

学习《夜莺的歌声》（人教版第十册）时，同年级的老师为两个句子的修辞发生争论：1．大家都喊：“野兽来了，野兽来了”就都跑了。2．如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……它们的修辞手法是属于借喻，还是借代？

是“比喻”不是“对比”——与胡志英老师商榷

在《小学语文教学》上看到了胡老师的《是“比喻”还是“对比”》这篇文章，我有不同看法。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗，我认为是比喻而非对比。比喻就是在描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。正如胡老师所说，“情意”与“桃花潭水”这两种不同事物之间有相似之处——深，所以这个句子符合比喻的要求。至于“桃花潭水”不及“汪伦送我情”，那并不是对比，而属于比喻中的“强喻”。

我与《小学语文教学》

那天，邮递员送给我一个包裹，是《小学语文教学》编辑部寄给我的样刊。我有一篇文章在上面发表了。同事问：“你交了多少钱？”我很纳闷：“我没交钱呀。”同事不信：“那你有认识的编辑？”“没有，编辑是男还是女，我都不知道。”同事满脸的怀疑：“不可能，现在论文比赛都要钱，发表文章听说几百到上千的要呢。”我分辨：“真的没有，还有50元稿费呢。”同事满脸的诧异。

缩句≠抓句子的主、谓、宾

缩句，就是把具体、生动的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不能改变句子本身的基本意思。缩句不等于抓句子的主、谓、宾。

融情于理教数学

新教材和新的教学模式,更加注重学生的情感体验。一堂成功的数学教学课,应当始终以吸引学生注意力为导向,通过各种情境的创设,不断给予学生亲切、愉悦、生动、具体的情感体验,使学生在接受数学知识的同时,收获更多的快乐,培养更加浓厚的学习兴趣。

平凡的教育

名师课堂里的大师教学风采令人顶礼膜拜,但除去镁光灯下的名师光环,师与生之间还有太多太多的教与学。尤其是小学教育教学更是一个繁琐、反复、艰辛的过程。这其中,教师的工作是努力再努力也不一定见成效的无奈。所有力行小学教育的人都深感一切理论、模式都是空话,以发现为教育途径,以爱为教育手段的润物细无声的平凡的教育才是教育的真谛。

让批注式阅读点亮语文课堂

《语文课程标准》中指出,应使学生“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法”。在阅读教学建议中提出,“阅读是学生的个性化行为”,“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”,“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力”。由此可知,批注式阅读在语文课堂上显得尤为重要。

鸡婆糕

我的家乡在安仁，这是一个美丽而古老的小镇。安仁有许多自己独有的习俗，如元宵节吃鸡婆糕。 元宵节到了，大街上都摆着各种各样的鸡婆糕。这是一种用米粉捏成各种小动物形状的食品。用红色、黄色、绿色等颜色点缀一下，每一个米糕都是那么活灵活现，栩栩如生。有腾飞的龙，还有张牙舞爪的虎，两个放在一起来还让我想到了一个有趣的成语——龙腾虎跃。最可爱的还是各种各样的母鸡：有带着小鸡的母鸡，有展翅欲飞的母鸡，有蹲着下蛋的母鸡，还有伸长脖子叫的母鸡……把鸡婆糕买回来以后，可以放在水里观赏，还可以放在锅里蒸或放在火上面烤，烤出来的鸡婆糕又好看又好吃。

欢喜元宵节

米塑是一种“昙花一现”的艺术品，常温放置24小时，就会裂开，不好看了。冬天气温低，米塑更容易开裂，这是米塑的“弱点”。元宵节这天，我们一大早就开始忙着准备做米塑的原材料了。米塑用粳米粉、糯米粉、淀粉为主要原料，适量搭配，用水拌匀。扎成小块，放蒸笼上蒸熟，用石臼捣成米团，捏成若干小米团，用湿毛巾盖住待用。根据所制作品的大小取适量米团捏成雏形，以道具和其他陪衬景观即成作品。

我的家乡在高山上

我的家乡在豪山乡西康村，这里有全县最高的山峰——海拔1400多米的金紫仙。西康村是一个四面环山的盆地，年平均气温较低，春天像冬天，夏天像春天，秋天像初春，冬天则更加寒冷，经常有冰冻。很多人称我的家乡是“高寒山区”。

“白衣天使”

我的妈妈有着圆圆的脸蛋，白皙的皮肤，一双大大的眼睛，可漂亮了!她是一名妇产科医生。她每天起早贪黑，工作非常辛苦，是一个很敬业的人。

米塑怎么做

元宵节，安仁县城里的街边小摊上摆出很多用米筛或竹篮装着的米塑，有母鸡、小鸡、牛、羊等小动物，色彩鲜艳，栩栩如生，让人忍不住驻足，这是食品还是工艺品？

听米塑大师讲故事

我来到安仁文化馆，采访安仁米塑大师——何陆生。一进门，我们闻到一股淡淡的清香，原来何陆生爷爷正在做米塑!何爷爷家虽然简陋但十分整洁。他亲切随和，见到我们非常高兴。他的巧手在一捏一揉之间，便把一个个米粉团都变成了栩栩如生的小动物。我凑上前去，小心翼翼地问：“何爷爷，我能请教您几个问题吗？”

我有一个好爸爸

爸爸风度翩翩，黑黑的脸庞，中等个儿。他早上出门时，要把皮鞋擦得干干净净。到了中午，他会为全家人做一桌美味的饭菜。