红色教育 润泽校园

湖南省安化县东坪镇萸江学校(以下简称“我校”)以“学习革命先辈精神,童心共铸中国梦想”为主题,将开展红色教育与学生行为习惯培养教育融为一体,通过整合资源、营造氛围、压茬推进等学习先辈树立为中华民族的伟大复兴而读书的远大理想,通过红色教育让我校教育向着更高水平迈进!

历史“四步自学法”初探

一、课题的提出当前,小学历史教学,一般是教师讲,学生听。由于一堂课要教完一篇课文,内容较多,因此学生作业往往不能在课堂完成。这种教学方法严重挫伤了学生的学习积极性,加重了学生的学习负担,影响了教学效果的提高。怎样优化历史课堂教学,我尝试了“四步自学法”。二、内容及实施方法历史“四步自学法”,即按“看一想——划——记”四个步骤组织课堂教学。

学生之美,美在科学管理——浅谈小学班级的多元管理

学生之美,美在管理。班级是形成学生之美的一个重要载体,班级管理是班主任根据一定的目的,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调,以实现教育目标的组织活动过程,其目的是让每一个学生尽可能得到全面的发展。笔者站在实践的基础上,浅谈小学班级的多元管理。

培养中下学生数学阅读能力初探

一、选题目的我对任教班级的十二名数学成绩较差的学生进行了一次阅读能力的测试,发现这些学生在阅读数学教材时,有如下四个问题:①看书精力不集中;②不能概括出教材的主要内容;③不会从书上获取知识;④既不能正确回答教师浅显的提问,也不能提出自学中的问题。可见,成绩较差的学生数学阅读能力也是很差的。那么,培养他们的阅读能力,能不能提高他们的学习成绩呢?对这个问题我进行了实验。

我不是笨小孩

暑假里，妈妈带着我去买学习用品。我在体育用品前看了看．偶然看见一副闪闪发光的羽毛球拍，诱人的羽毛球拍似乎在对我说：“小朋友，快买下我吧!”我转过身，对妈妈说：“妈妈。给我买一副羽毛球拍吧，我想学打羽毛球。”

生活离不开规则-生活处处有规则

教学目标:1.知识与能力:了解什么是规则,知道生活处处有规则。2.过程与方法:(1)懂得遵守规则的重要意义。(2)通过学习,树立遵守规则的意识,懂得积极维护规则和改进规则。3.情感与态度:(1)体会规则的重要性,增强自觉遵守规则的意识。(2)能正确对待和处理遵守规则中遇到的困惑。(3)把自觉遵守规则内化为自身的需求和自觉行为。

揭开课改路上神秘的面纱

湖南省安化县东坪镇完小（以下简称“我校”）现有教学班级42个，学生2832人，在职在岗教师124人。学校文化底蕴深厚、办学特色鲜明，是安化县的“窗口小学”之一。著名教育家陶行知曾说过：“校长是一个学校的灵魂。”

森林“卫士”

在森林里，住着两只小象，一只叫棕棕，一只叫灰灰，它们可淘气啦，连森林之王都拿它们没办法，每次苦口婆心劝它们不要淘气，它们都无动于衷。

“90后”小帅哥

我有幸挤上了“90后”的“末班车”，成为“90后”的一员。 在生活中。我爱照着镜子一边自我欣赏，一边大声地喊着：“帅哥，帅哥。”平时，我爱看《百家讲坛》，爱品“三国”。有一次，班主任让我们尝试投稿，

我学数学计算的心得体会

数学计算在我们的数学学习生涯占据一定的主导地位,从十以内的加减法开始计算学习,到如今应用题中的真实计算,难度由浅入深,计算的飞跃在不断进行。我喜欢数学的学习,对数学世界里的知识,对数学世界的人物都十分感兴趣。当我们步入六年级,是校园里的大哥哥和大姐姐,是其他年级的学生学习的榜样。而数学的学习充满了未知,在学习中我们要迎难而上,不放弃,做好认真学习的标杆。

自主作文放飞个性

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。我们应该做到:尊重学生主体,让学生自主感触,领悟生活的真谛,不断开阔视野,不断自主创新。

保护镇东桥

镇东桥,因镇守在县城东边的柳溪河上而得名。它曾被称为东风桥、红军桥,始建于1897年,距今已有上百年历史。桥临资江,横跨柳溪。

心中的明月

每当天空出现一轮明月,我喜欢趴在窗台,托着下巴,静静地凝望夜空。圆月像一位害羞的姑娘,躲在云层里偷看美丽的人间。她给星星讲故事。

勿忘国耻振兴中华

我们可爱的中国，是一个神奇、美丽的国度，这儿有着悠久的历史，富饶的土地，勤劳勇敢、自强不息的人民!五千年文明源远流长……

“黄牌”补丁

我的衣柜里挂着一件打了黄色补丁的红棉袄,这个补丁被我称作“黄牌”补丁。说起来,还有一个故事呢! 第一次穿新棉袄到学校,同学们都夸它好看。

剥花生

听说要开展一次剥花生的劳动竞赛。刚听到这个消息时,我想:“哼,剥花生,有什么难,看我的!”上课时,老师发给每个同学200粒花生后,发出了指令:“预备——开始!”同学们认真地剥起来。没想到剥花生这活儿看似容易,做起来却难。

老家秋色

老家的秋色真迷人。爷爷家门前的果园里,葡萄茂密的枝叶向四周展开,像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串葡萄,红里透青,青里透亮,像一颗颗珍珠,亮晶晶的。红艳艳的橘子,五个一群,三个一伙,头挨头,脸对脸。